专题

“人社班”陆续停招之后，台湾高中的人文社会科学教育何以为继？

“人社班是培养人文及社会科学人才的途径之一，并非唯一途径。即使没有人社班，一样可以给学生得到很好的学习。”

读者十论：“以什么为生，以什么为乐”

“读者十论”栏目每周择选报导及圆桌话题中十组精彩读者留言刊出。

重伤车手细数香港外卖平台压榨操控︰“我想为那些再也不能说话的人鸣冤”

“在网上找我的名字，会见到两种截然不同的新闻。一是充满成就感，代表香港出赛的一面；另外是那宗交通意外，充满创伤的一面。”

动员令后的大迁徙：俄罗斯人都逃到哪里去了？｜一分钟数洞

有70万至100万俄罗斯人在宣布动员后的两周内离开俄罗斯。

台北和平封院事件：为何要在疫情中去拍上一场疫情？｜电影《疫起》专访

“他们真的像身处地狱、不愿去回想这件事⋯⋯”

“不能说中国不好，不能说外国好”：中国大陆出版业“逃避统治的艺术”

2022年中国大陆出版的新书品种数较2021年减少2.5万种，其中原创新书减少5000种，引进新书减少2万种。

异乡人：告别对「乡」的执念，与现实交手

我自知不能像他一样痛快地文科生转码，慢慢接近一种平静的生活。在混乱之中我能听见内心的低语：人呐，有没有不依赖国境的自由？

一个跨女的外型焦虑︰我符合社会对性别的期望吗？能成为所追求的女生模样吗？

我寧願你叫我「八婆」，也不想你叫我「靚仔」。

水饺报纸与战争图书馆：我在第17届伊斯坦堡双年展看到的抵抗方式

就算被压迫的人从此低头不语，仍有努力的人举手发问，在雪地中追寻足迹，把故事收集、书写传唱下去⋯⋯

从内地生到“香港人”，再从香港到北京，一位新闻学院毕业生的流离与纪录

保留下对“正常”的判断，留下那些对“好”的记忆，尝试去回答“我们何以至此”，将注定成为“我”和“我们”一生的功课。

《白日青春》刘国瑞专访：为什么有的人能被当成“香港人”，有的人不行？

将对社会边缘族群的关切和对身分认同议题的理解，融入两个家庭故事之中。

读者十论：“在新的土壤中生产”

“读者十论”栏目每周择选报导及圆桌话题中十组精彩读者留言刊出。