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那些“自己课纲自己救”的高中生
一个历史课纲争议,一位中学生之死,一场台湾史无前例的高中生学运。
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陈永政:撕裂是沟通的开始
社会全面撕裂,可能是香港建构真正“主体意识”的重要一步。
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刘兆佳:后政改的中央对港政策
中央认为,香港回归后出现的管治困难和政局混乱,主要原因是香港存在着一股不容轻视的反对力量……
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梁家杰:压迫?商量? 一念之间
刚过去的7月大埔区议会补选工党候选人胜出,反映泛民团结便有最大政治能量。
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关信基:为香港民主发展把脉(二)
香港经历过三次政改博弈,但结局是政改方案两次被否决,一次获得通过,这多半是“能动者”使然。
我家孩子不上幼稚园
“在幼稚园学位难求的年代,不送孩子上学,总被以为会『毁掉自己的儿女』,但其实孩子在家也可练得一身好武功。”
徐贲:希腊危机不是西方民主的危机
希腊危机本来不过是希腊政客领导能力的危机,将此说成“西方民主”或“自由民主”的危机是没有道理的。
张大春:课纲争议不在字句,而在黑箱
对于“课纲微调”引发的巨大争议,“国学作家”张大春认为,问题的关键在马英九政府资讯不公开。
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奧黛丽·赫本的厨房时光
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死于劳改营的俄罗斯诗人
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女力时代:女性新兴阶层
骆以军专栏:火车
那列车后来串结的车厢真是长、长到让年轻的我心生畏敬,意识到这是在一块大路上作人类渺小的移动。
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