教育

沒有母語的人：新聞審查下，「我們都是國家的宣傳機器」

中國媒體已掌握「煉金術」，將「危機」形容成「機遇」，將「災難」演化爲「盛事」，將「經濟下行」表述爲「增長潛力待釋放」。

媒體搖籃之難：還要讀新聞系，還要當記者嗎？

香港傳媒界急速萎縮，大專院校新聞系報讀人數驟減，仍然選讀新聞的本地學生及內地學生，如何面對政治現實和選擇他們的前途？

後米兔時代，大陸高校的反性騷擾困局

「最初吃螃蟹的高校，壓力蠻大的。」有學者透露，「米兔前就有學校嘗試（反性騷擾），但在米兔之後不能做了，怕引起關注。」

「雙減」落地一年：教培地下化，一些學生或成為被「減去」的人

考試內容、社會評價體系都沒有變，看似推進教育公平的「雙減」政策，結果可能適得其反。

異鄉人：夾縫中的十一年，我交流，我失語，我依然熱愛台灣

我只能代表我自己，我希望讓你知道一個普通中國人的樣子，我有我的關心，我的無奈，我的憤怒和不安。

DSE考生的跌宕三年：高中生活從未開始，回憶只剩下Zoom

「現在好像只是為沙紙（證書），把書讀好就算。如果沒能力，就要接受留在香港。」

新香港新校園︰學生、家長、老師，他們竭力撐開愛國圍牆的夾縫

公民科老師余子游的兩個孩子，每天都自動自覺在電視旁唱中國國歌。「你可以守護到你的學生，那你守護到自己的小朋友嗎？」

被毀約、去西部、進體制，大陸逾千萬畢業生如何「上岸」？

「如果就業部門誠實的話，到七月上旬畢業的時候，還沒有工作的畢業生應該超過400萬，這個估計已經很保守了。」

評論｜「孩子是這場大流行病最大的受害者」 ——反思德國疫情封鎖措施的得與失

德國政府實施了成本巨大的防疫措施，但最終是兩敗俱傷的結局——高風險群體大量的死亡，兒童和年輕人成爲了「失落」的一代。

復課了，一切就會好嗎？家有幼童，如何捱過疫中兩年半

「小朋友要上學、要出街玩，才正常發展的，不然你做多少網課、家長教育、補救措施，都沒有用的，只是頭痛醫頭⋯⋯」

大陸新聞系教師自述：我們的新聞教育是如何淪陷的

作為新聞系老師，你可以假裝自己價值中立、避免評論，避免教育學生真相最重要。

岑學敏：台大國文必修要廢除嗎？香港與英國經驗來看？

進一步來說，我認為，台灣的教育需要認真區分語文教育、創意寫作、翻譯與文史哲專業――這些皆是不同範疇，不應混淆。