从2年拉锯战到8小时冲突，浸大学生在争取什么？ 8小时师生对峙后，陈乐行和刘子颀成为整个舆论漩涡的中心，事件的焦点也从普通话应否成为毕业资格、豁免试评分准则是否有问题、语文中心老师和改革是否存在利益冲突等，演变成辱师、中港矛盾甚至港独风波。
评论｜许宝强：浸会大学普通话教学风波，回避了根本的学府无思问题 学生示威口号“我唔想读普通话”，是指不想上校方安排的普通话课程？还是完全不愿意学习普通话？是不喜欢强制必修、被迫上课？还是不喜欢教学及评核方法？或是不满意课程内容？
专访：独立之后去哪里，欧洲一体化与地区分离主义的悖论 欧洲各地的独立运动，往往把成立独立主权国家、加入欧盟作为终极目标。但欧盟的合法性恰恰来源于既有的成员国，所以并不会介入独立运动。欧盟试图通过一体化消除边界线，独立运动却以新建国境为目标。独立是终点还是起点，这是一个无法回避的问题。
“巴萨万岁！加泰罗尼亚万岁！”：一支球队与百年抗争 在加泰罗尼亚，独立与否并非只是街头抗争，更是百年来球场上的一场场厮杀。在这个足球记者成为政府领导人、俱乐部主席曾在独裁时期殉道的足球圣地，球员的血统、使用的语言与攻守技巧一起，成为球队的标志。恰如一名巴萨球员所言：“法律告诉我要为西班牙国家队踢球，但加泰罗尼亚才是我的祖国。”
加泰罗尼亚人速写：我们为什么坚持独立？ 10月21日，西班牙首相宣布收回加泰罗尼亚地区的自治权，加泰的独立之路愈加坎坷。独立只是一个词，两个字，但对每个加泰罗尼亚人来说，字词背后却有不尽相同的历史记忆与个人选择。
