教育

“教协”狭缝遭砲轰：香港公民社会如何面对潘朵拉的盒子？

教协本是极少数早就决定支持香港回归的组织之一，也具有深厚的香港民间底质，但当2021年，一切无法想像的事情悉数出现⋯⋯

周保松：罗尔斯与中国自由主义

罗尔斯曾经说过，政治哲学不应对着权力说，而应在公共领域面向所有自由平等的公民同胞说。

异乡人：从北京海淀到美国常春藤，我看到的中国式“鸡娃”

“鸡娃”，意为给孩子打鸡血，指爸妈不断为孩子安排学习和活动，不停让孩子拼搏的行为。

格格不入？以“生产性”论输赢的日本社会里，这所小学追求个性和自由

不以为社会培养人才为目的小学，会让孩子在长大后与“社会赢家”绝缘吗？成为“赢家”，该是教育的目的吗？

你是什么阶级就要接受什么命运：《小舍得》真的批判了中国教育现状吗？

这部电视剧本想以教育问题揭开中国阶级固化，反却表明了现实中只有权力上位者才有更多选择，下位者的 “僭越”要付出更多代价。

藏在家中的摄像头：保护下的摧毁

摄像头下的孩子们最终的确学会了一些东西，比如“表演”。

评论｜IPO热潮背后，你了解港交所大堂的秘密吗？

现代证券交易所与公众关系的真正目的：在一个不断扩张的金融化的市场经济中投资的能力，最终产生了高度不平等的结果。

一场校园暴力后，一位母亲的漫漫维权路

李小明偷偷在铅笔盒里放了小刀，他告诉母亲：“如果有人再欺负我，我就杀了他。”

在不确定的时代保护孩童，从属于他们的“正确游戏”开始

为了玩而去玩的游戏，漫无目的的游戏，打破你的秩序的游戏。

陈冠中演讲：香港文化之未来，如果有一种本土的赛博朋克

开始看懂另外一个地方的文字，是一个开始。我很鼓励培养能够读懂四地华文的“超级读者”出现⋯⋯

“完美”生意：我替别人上网课

侃侃而谈的教授们在这边，一群素不相识的“学生”坐在另一边。

走出“怨恨”，给下一轮两岸青年交流盛世的备忘录

如果两岸青年都能意识到，目前双方都无法实现各自在族群和主权范畴上的主张，就该思考如何让双方能够共存、共荣地活下去。