新疆模式：“制度自信”的苦涩注脚，与欧亚大陆的灰暗现实
新疆的“再教育”说明了中国道路的内在尴尬，但也折射着欧亚世界的复杂。
周末读书：《维吾尔人》——“民族团结”之下的愤懑与反抗
一种关于“中华民族”成员的深刻分歧，潜藏在新疆社会生活的表面之下。
谁发明了新疆再教育营？《纽约时报》获400页文件揭其政治动员过程
若文件可信，则新疆的民族政策巨变源于2014年。领导人要求吸取西方反恐教训，一场对抗“病毒”和“感染”的“人民战争”席卷一切。有官员抵触政策，遭到惩罚。
“七五”事件十周年：为何“发展”与“开明”没能解决新疆问题？
新疆问题似乎陷入某种循环：民族交往和提振经济是长久之策，却会带来摩擦和冲突；强力维稳则容易形成“种族隔离”的局面，让民族意识更加强化。
新疆的“再教育”：从“多元帝国”到“民族同化”
再教育营的存在是一个悲剧，意味着中国政府已经摒弃了中国传统，并开始采纳西方的民族主义意识形态来治理其多民族社会。
