評論 / 僅限會員 評論｜ 香港課綱爭議──下一代該學什麼歷史？ 歷史教育的目的，不是為了培養特定的身份認同、鼓動虛無的自豪感或耻辱感、灌輸簡單而閉塞的善惡觀念，或是功利地從歷史學到「教訓」…… 端傳媒編輯部 10 年前
