那條走着走着就會有學生死掉的路（下）：誰能接住掉落的他們？ 社工黎柏然感慨，不知什麼時候開始，獅子山精神從努力變成了捱住，「不會叫人想怎樣有出路，只是叫你頂住。」頂不住又怎樣？政府希望老師、家長、社工做守門人。但老師陳智聰說，他更想做「同行者」，一起同行的，還必須有教育、醫療到家庭支援的各方面制度。
那條走着走着就會有學生死掉的路（上）：誰將壓力逐步升級？ 香港青少年自殺率引發社會關注，其中，15歲以下學童自殺率更是一路走高。是什麼致孩子於死地？Hunger Game 般的港式升學體系，究竟怎樣將學校、家長、學生都變成輸家？官員還能說，教育制度與之無關嗎？
專訪吳國光：權力劇場中，威權是如何被「加冕」的？ 既不是1930年代的德國，也不是1980年代的蘇聯，中國給全球化時代的民主國家帶來了新問題，而問題的根源，在於中共不同於民主制度、也不同於一般威權制度的獨特統治術：創立正式制度，然後操控它，透過改變遊戲規則，來改變遊戲結果。
專訪：獨立之後去哪裏，歐洲一體化與地區分離主義的悖論 歐洲各地的獨立運動，往往把成立獨立主權國家、加入歐盟作為終極目標。但歐盟的合法性恰恰來源於既有的成員國，所以並不會介入獨立運動。歐盟試圖通過一體化消除邊界線，獨立運動卻以新建國境為目標。獨立是終點還是起點，這是一個無法迴避的問題。
「巴塞萬歲！加泰隆尼亞萬歲！」：一支球隊與百年抗爭 在加泰隆尼亞，獨立與否並非只是街頭抗爭，更是百年來球場上的一場場廝殺。在這個足球記者成為政府領導人、球會主席曾在獨裁時期殉道的足球聖地，球員的血統、使用的語言與攻守技巧一起，成為球隊的標誌。恰如一名巴塞球員所言：「法律告訴我要為西班牙國家隊踢球，但加泰隆尼亞才是我的祖國。」
後年改時代台灣人才危機：我離開，因為我想做一流學者 台灣養成的年輕博士，為追逐一流學者夢，離開「只想留住老人」的故鄉；有潛力的優秀外籍學者，卻多將台灣當「驢」，且騎且尋馬。時間如浪花，漸漸淘盡上世紀的人才基礎...
