【編者按】2017年上路的年金改革，讓台灣的小學、中學與大學教師都士氣浮動，動搖國民人才培育基礎。然而，台灣的「人才問題」，看在以往被認定為「頂尖菁英」的博士眼中，又是另外一番光景。繼昨日的〈後年改時代台灣人才危機：基層教師能安心作育英才嗎？〉端傳媒緊接著推出〈後年改時代台灣人才危機：我離開，因為想做一流學者〉
學術市場情境獨特，伴隨著年金改革對大學教師退休金的巨大衝擊，高教人才外流，看似與薪資體系的變動高度相關。但事實上，比人才流失更嚴峻的問題，是「人才斷層」。
談人才流失之前，先談人才斷層
在中研院院士、台大政治系教授吳玉山看來，台灣最大的問題可能不是「留不住人才」，而是民眾對於長期的教育投資已經失去興趣。早年台灣大批學生出國研讀博碩士學位，「來來來，來台大；去去去，去美國」曾是高等學府蔚然成風的留學夢寫照，1980年代後期，台灣留學生更佔據了美國外籍生中的最高比例。
今年59歲的吳玉山，親身經歷過那個「去美國」的年代，如此認為：「日後台灣的各項發展，得力於『海歸派』很多，所以那時候一方面也有人才流失，一方面美國又替台灣造就和儲備了大批的人才，這個菁英階層對於台灣的發展太重要了。而1990年代以後，留學的數字大量減少，念博士的更大幅縮減，人才庫要告罄了。」
在台灣學生對留學興趣缺缺時，中國大陸學生取而代之，連續7年獨佔美國外籍生的鰲頭，每學年留學生人數達到30萬人以上。而台灣，反而成了近年來「亞洲唯一」赴美留學人數呈負成長的國家，願意投入幾百萬台幣攻讀博士的留學生，更少之又少。吳玉山直指：「現在談的問題常是台灣留不住人才，而台灣沒有辦法透過國內和國外的兩階段訓練繼續創造人才的問題，更為根本。」