親子 Esther Chu專欄

補習社老闆的孩子不補習

「令他在最弱的學科中都能按自己的進度自主學習,這樣才是真正有意義的『補充練習』──補充『在學校做不到的』練習。」


Esther Chu 提供圖片
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逛香港書店,你很容易會發現,最受歡迎的並非什麼繪本圖書,反而是各類補充練習及語文教材。

曾聽聞有位懷孕中的媽媽,為了肚裏的孩子,在書展豪擲了5萬多元,買下整套精裝英語教材,無怪乎香港養孩子那麼貴!

我不反對買補充練習或具啟發性的教材,不過在掏腰包前,應要細心思考兒女是否需要?對他們是否真有益處?對我而言,所有這些教學產品都只是輔助孩子學習的工具,而非令孩子百上加斤的學習刑具。

就如我的大兒子, 因為上年學校要求兒子跳班(兒子綜合發展較遲緩,所以初升小學時,我特別安排他入讀低一班,減輕他的壓力),要和同齡的學生一起上課,所以做父母的得要趁暑假給他好好惡補,追回一整年未曾學過的課程。特別是數學,兒子不幸地遺傳了他媽媽的「數學白痴腦袋」,往往要花很長時間才做好一道數學題,為免他重蹈「阿媽數學經常捧蛋」的覆轍,我們都得在這裏花點功夫。

這時,一本好的補充練習,便可以替媽媽省卻不少功夫。只是,我在坊間找到的都千篇一律,無甚趣味。 最後反而在網上找到非常實用而有效的工具──Khan Academy「可汗學院」www.khanacademy.org/ 的網上數學課程。

孩子真正自己學

「可汗學院」的網上數學課程除了是免費以外,又有不同程度的練習,加上附有短片清楚解釋怎樣運算每一道數學題,如果孩子不太明白,有短片可解釋答案,他們可以不斷重溫,直到理解為止,就好比有一個網上的補習老師時刻在旁一樣。

此外,網站設計非常user friendly,孩子易用,也切合父母的實際需要,例如有鈴聲顯示題目的對錯,即使媽媽正在忙着,從鈴聲中也大概知道孩子做了多少道數學題 ,了解他的進度。

大兒子非常喜歡這種學習模式,因為不需媽媽在旁邊「日哦夜哦」,全程「自動波」。這種開放教學資源,令他在最弱的學科中都能按自己的進度自主學習,這樣才是真正有意義的「補充練習」──補充「在學校做不到的」練習。

其實,若學校能有足夠資源,按每一個學生的特質而因材施教,培養他們的學習興趣,根本不需要很多補充練習和補習。可是,在香港對教育持這想法的,似乎都太過理想化和天真。所以,補習社才可做到成行成市,補充練習經常熱賣。

Esther Chu 提供圖片
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進補太多消化不良

今時今日的補習社,除了幫助學生追趕課程之外,還有作為「補品」的功能。很多成績已經很理想的孩子,父母卻把他們送上補習社,為求「補一補」,增強「學習機能」;不過,「進補」太多,很易消化不良!

最近有電視節目講及香港孩子放暑假的現況,發現很多在暑假裏應該要喘氣的孩子,卻仍然要上很多補習班和做大量暑期作業,有些父母們甚至額外給子女多做幾本補充練習,為免他們放假「心散」,九月開學會落後於人。

我認為孩子在暑假「心散」是絕對正確的,否則就完全失去了暑假的意義。當孩子如橡筋般被父母拉得太緊,將來反彈的力量必會更大。

開補習社的朋友告訴我,很多家長不理會孩子成績好壞,紛紛把他們送進補習班,有些年齡還很小呢!他們大部分經過補習後成績都得到改善,並且可被鍊成不錯的考試機器,加上補習社兼具托兒功能,家長當然非常滿意;可是,孩子卻因此賠上自主的能力,失去了創意和動力,假若停止這些補習班,孩子就不懂自己學習了。

因此,補習社與這班學生其實有共生關係,學生可以保住我朋友的「搵食飯碗」。只是朋友也表明,怎也不會把自己的兒子送去補習班。

跟喜歡的談戀愛

「熱誠」(Passion)希臘原文意思解作「受苦」和「忍耐」,當你找到自己熱愛的事物,你可以為它赴湯蹈火,就算受苦也在所不計,好像戀愛一樣,這才是真正的熱誠。

如果我們希望孩子對學習產生熱愛,父母必須給予自由空間,讓孩子探索熱情所在,做一些他們即使疲倦也在所不辭的健康活動,這樣才會給予孩子生命的動力,推動自主學習。

補習和補充作業只不過是輔助學習的工具,熱誠才是學習的關鍵素質。這個暑假,就讓孩子跟他們所喜歡學習的事物好好地談一場戀愛,也許找對了,這事物會和孩子以後的人生發展一段長久而美麗的關係。

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