I wrote this article in the ancestral, traditional and unceded lands of the Musqueam people.
这篇文章，在Musqueam原住民的祖传、传统和不可割让的土地上写成。

2021年7月1日，本应是加拿大的国庆日，纪念1867年加拿大联邦的建立，也是许多加拿大家庭相聚在公园野炊、看烟花、唱国歌的日子；伴随着疫情好转，部分省份也放松管制，经济显示重启的势头。但对加拿大的原住民群体而言，这个理应“举国同庆”的日子却显得格外讽刺：在不列颠哥伦比亚省（下称BC省）和萨斯喀彻温省的原住民寄宿学校遗址，各发现了215具和751具无标记儿童坟墓。

这些坟墓勾起了原住民群体对延续超过一百余年的寄宿学校系统（the Indian residential school system）这段悲惨经历的回忆，从十九世纪到二十世纪末，有至少十五万的原住民儿童被迫离开家庭，进入寄宿学校就读，其中许多人遭受虐待，甚至在痛苦和无助中死去。充满创痛的历史，让原住民对“加拿大日”这个庆祝殖民者建立政权的象征更加怀疑和抵触。

这些无名坟墓的发现，不仅震惊加拿大，也引发了世界的关注。加拿大一直因自身的文明、开放和包容闻名于世。早在20世纪70年代，加拿大就已经将多元文化作为基础国策。2021年，世界各国纷纷加紧移民管控，加拿大则逆势而行，给加拿大核心行业的从业者、以及加拿大的留学毕业生开通了直接获得永久居民权的专属通道，进一步奠定了对移民的欢迎态度。但随着这一段无异于种族灭绝的历史被掀开，也让世界看到了加拿大历史阴暗面的伤疤。