风物给家长的信

李荣安:赢在起跑不如留前斗后

(编者按)在纷扰的世代,似是而非的价值观、莫衷一是的说法,让家长越来越迷糊。九月,孩子开学,家长也重新出发,我们透过一封封给家长的信,集结两岸三地的智慧,期望为人父母的,可从中找到新的视点,增加大小同行路上的能见度。

刊登于 2015-09-22

#亲子#给家长的信

李荣安的忠告︰最后在人生路上成材的,往往是在小学阶段那些毫不起眼的学生。只要找到自信,小塘里的大鱼,更胜大塘里的小鱼。相片由李荣安提供
李荣安的忠告︰最后在人生路上成材的,往往是在小学阶段那些毫不起眼的学生。只要找到自信,小塘里的大鱼,更胜大塘里的小鱼。

亲爱的家长们:

我曾当过老师、校董,后来成为了一个研究教育的学者,也是一个男孩子的爸爸。这许多年在教育路途上,让我悟出了一个道理——最后能在人生路上成材的,往往是在小学阶段那些看似平平无奇、毫不起眼的学生。

为什么会这样呢?

当年以教师身份,我有这样的观察。考取第一名的孩子,除了要努力读书外,往往要花点功夫保住自己的“王位”,例如要好好封存自己的温书方法、独门秘方,免得有后来者居上。每回接到考试卷,只要发现自己有一分落后于人,也都要视对方为假想敌,再想方法超越他。

这种压力之大,足可压坏一个小学生。

或许就是这缘故,一届又一届的毕业生回来探望我时,都总有一个共通点,最后能考进大学的,都是中游学生,而他们最后很多都能在职场上发光发热,找到属于自己的世界。

这跟坊间常说要赢在起跑在线很不一样吧!这根本是个扭曲的概念嘛,人生是长跑,我们应鼓励孩子保留实力,留前斗后,况且,名列前茅本身根本不能说是一种成就,常嚷着要孩子考第一的家长,其实真值得深思。

究竟什么是第一?它不过是一个人在一个特定框架里的表现,框架转了,相对表现也就转变。一个人,怎么可能在不同框架内都考第一呢?又或者这样说,一个人要付出多大的努力,承受多大的压力,才能在不同框架下名列前茅呢?想想看,这其实是个挺残忍的要求。

所以说,与其想孩子在起跑线弹出,不如培养他们对求真求知的热诚,对完美的执着和要求,这种内在的满足感和成就感,本来就是人生的重要基石。

如何做呢?或许我们可先自问,你想孩子当大塘中的小鱼?还是小塘里的大鱼呢?

当年在新加坡国立教育学院担当教育研究院院长时,常有同事来问我选校策略。新加坡的竞争不比香港少。我总会先问那些家长一个问题:你想你的孩子在学校做成功者还是失败者?这是两种截然不同的人生经验。在人生成长最重要的阶段,找到一个能肯定自己的环境,潜力自然会跑出来,因为有自信有期望,才可以挑战未来。

小塘里的大鱼,找到了自信,或许将来的表现,更胜大塘里的小鱼。

我爸妈都非读书人,我小时候经常被老师罚抄、罚留堂,每遇上功课难题,都只能向同学求救。后来我升读一所普通的中学,才开始对学习产生兴趣,到了最后,全校只有两个同学考入大学,我是其一。大学时代,很多同学都是名校生,起初也会带来一些自卑感,但渐渐你会发现,大家原来实力相若,也就没什么好怕了。反而有好些名校来的,做事总是畏首畏尾的,常害怕自己做错事,结果反而成为人生的绊脚石。

这阵子,正值是很多香港家长为孩子小一选校的关键时期,留前斗后,不是一贴安慰剂,而是我这过来人给家长们最切身的鼓励。

我们为人父母的,都渴望得到安全感,常常想着要为孩子铺最好的路,任何时情都要贴身监察,凡事讲计划、部署,每件事都依据时间表而行。但有些事情我们没计算在内,那就是孩子的个人心理质素。

输了起跑,还有漫漫长路可追,但输了自信,人生就完蛋了。

香港公开大学副校长(行政及发展)李荣安

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