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「藍屋」故事：保住老屋不拆，如何能保住老屋不死？
「以前政府要推搪時會說留屋留人沒先例，現在不怕，我們有了藍屋。」近百歲的藍屋建築群，獲得聯合國保育最高獎，這個民間互動的烏托邦，經驗真可複製嗎？
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評論｜ 電擊、軍訓、虐打、國學，哪一樣可以「拯救問題少年」？
「抑鬱症、同性戀、不婚不育等等，只要不符合那些父母的價值觀的人都可以被送進去。既然是一個產品，沒有達到預期標準，自然要被送去『維修』。」
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香港中學老師的自白：如果我把寫文件的時間花在學生身上
今天學校裏，盡是行政、文件、考績等機器式工作，以機器取代人性，以相遇取代相處。如果把部份寫文件的時間花在學生身上，這些學生走上的路，或者截然不同？
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評論｜ 謝梓楓：「朋友」太多，是我們疏遠 Facebook 的原因？
早前我看到一段 YouTube 影片，一位女生與一個不使用任何社交媒體的男生交往，她的朋友驚呼「如果你不能 tag 他，那他真的存在嗎？」⋯⋯
