《好一个馊主意》

编者按:与孩子共读绘本,不为认字,不为面试,只为里头广阔无边的世界,和很多太值得珍重的美好价值。我们每周会挑出一本佳作,或回应时节,或与孩子身处的世界对话,希望你们今晚就能跳进图文共舞的阅读世界,打开辽阔的讨论空间。
读书时间 风物

每年到了这个时候,女儿的幼稚园都会举行感恩崇拜,老师鼓励孩子把家中的罐头、饼干等干粮带回学校,与老人院的长者分享。家中三岁老么为了这件事,早早就跟我们表明:“我不会带饼干回学校!”姊姊们把家中茶几上的零食逐一拿到她的跟前“请示”,鱼仔饼、动物饼、朱古力饼,小人儿都坚持反对,甚至以小小身躯挡在茶几前,像看守宝藏的侍衞。

见她趣怪的模样,我忍不住跟她抬摃,随手拿起一包朱古力曲奇,准备放进书包,想不到她二话不说,哗的一声就哭了起来,并从我手里抢过曲奇,死命把它抱在怀内,怎也不肯就范。十岁的大家姐见这情景,仿佛看到了小时候的自己,语重心长的对妹妹说:“日日,别只看你手上缺什么,要看你手上拥有什么!”

对三岁的人儿来说,这无疑是对牛弹琴。只是这句话,确实是我们的“家训”之一。

因此,当天我在书店遇见《好一个馊主意》,那种喜悦真难以形容。这则犹太人的故事,把「知足」两个字演绎得太棒了。

开场的图画,骤看也真够糟糕。小小的木屋里,很有战场的味道──妈妈准备开餐,四兄弟姊妹在餐桌一角你争我夺,最小的孩子还光着身子,小手在拉扯高架上的白布,架子上的碗具正要掉下来……阁楼另一个孩子还在睡呢!

这是一个贫穷苦命人的家。他与母亲、妻子和六个孩子一起过活。

苦命人觉得自己的生活太不堪了,多次向全族最有智慧的长老求救。第一次,长老请他把鸡、鹅带回小木屋里。(对!苦命人在屋外的鸡棚还养了几只母鸡、一只公鸡和一只鹅),结果家里愈来愈吵,除孩子的哭闹声,还有满天羽毛;第二次,长老请他把山羊带回屋(苦命人有头老山羊),结果老山羊的角,把人顶来顶去,屋子更显狭小了;第三次,长老请他把牛也牵到屋子里去,牛把家中所有东西都踩坏了,可怜的苦命人,只好再跑去找长老。

这次,长老想了一下,慢吞吞的说:“回去吧!可怜的苦命人,回去把所有的动物都放出去。”

苦命人连跑带跳的赶回家,把母鸡、公鸡、鹅、老山羊、牛,统统赶出屋子。那天晚上,一屋人睡得好安详好舒适。

心水清的孩子,这时候都会仔细的数数插画里的人头,爸妈、老人、六个孩子,屋子里的人沒多也沒少啊!

苦命还是幸福,关乎心态。知足,自会常乐。

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