美国贝勒大学(Baylor University)的罗伯茨(Robert C. Roberts)教授说，谦逊是一种珍贵的美德。在他和人合写的一本书《智识美德》中， 谦逊的人不会写一些让自己看起来很聪明的句子，想当然地以为精通一切，愿意向他人学习，因而更容易成功。
可是，他的一些同事有了不同的看法。贝勒大学发布的最新一项研究表明，骄傲自大的学生更容易获得好成绩。这些学生自以为无所不知，至少比别人知道得更多，而且不喜欢被批评。相比那些谦逊的学生来说，他们考试时表现更好，单独作业时成绩更佳。
这项研究的负责人本・马尔（Ben Meagher）教授说，这个发现让他和同事都吃了一惊。他们原以为谦逊的人更脚踏实地，步步为营，稳稳摘取高分。
研究者花了一整个学期，跟踪103位心理学系本科学生。他们要求学生们自我评价，同时评价别人，评价项目包括决断力、智力、开放程度和其它特质。 那些被认为知识傲慢的学生，自我评价偏高，控制欲强，性格外向，渴望关注，固执己见，而且不为他人着想。
马尔教授说，这些学生获得好成绩，倒未必是因为他们骄傲自大，而是因为他们相信自己拥有最好的想法。同时，骄傲自大也有反挫力，至少在小组合作的时候，谦逊者更受欢迎，更容易交到朋友。
一个性格外向的人长时间侃侃而谈，就很容易迫使别人同意他的观点，马尔教授说。不过，他们这样做也会对那些性格内向者构成压力，让他们觉得害羞或者不安。
马尔教授显然也认为谦逊是一种美德。他强调谦逊在学习中的重要性，尤其是班级里或者工作小组中。
按照马尔教授的意思，我们应该做一个又自信又谦虚的人。在和人合作的时候，既要充分表达自己，又要照顾别人的感受。很多同学一直都是这样努力的吧？