寫在梁天琦判刑前——梁國雄的求情信
「騷動不會無端發生,我們可以讉責騷亂,但必須同樣譴責造成騷動的社會因素。」2016年香港旺角衝突案,梁天琦被判囚6年,本文為前立法會議員梁國雄(長毛)為梁天琦撰寫的求情信。
「騷動不會無端發生,我們可以讉責騷亂,但必須同樣譴責造成騷動的社會因素。」2016年香港旺角衝突案,梁天琦被判囚6年,本文為前立法會議員梁國雄(長毛)為梁天琦撰寫的求情信。
四年前的六四晚會,滕彪不顧國保警告,現身香港維園演說。一句「退無可退」,說的是香港,也預告了自己的人生——那時的他還不知道,自己和妻女即將流亡。
當年輕一代主動切割六四,教育資源又慢慢流失時,六四記憶的傳承會否逐漸式微?歷史老師作為歷史記憶傳遞的重要一環,他們如何向學生教述六四?
令人失望的是當局現時着眼點在教科書中不利「大一統」政權的遣詞用字,又寧願把縮減課程得來的課時以展示中華文化光榮面的文化史充塞,疊床架屋地安插零碎的香港史,卻未能有效回應前線中史教育的困境。