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蒙語教學風波:模範自治區不再,北京不要朋友,寧要敵人?

当局如何应对蒙古族的文化保育运动,或将影响未来如何定义“中国”。

2017年8月6日呼和浩特市,人们参加彩排庆祝中国内蒙古自治区成立70周年。

2017年8月6日呼和浩特市,人们参加彩排庆祝中国内蒙古自治区成立70周年。图:Stringer/Reuters/达志影像

田沙

刊登于 2020-09-04

#少数族群

1995年,谢飞导演,张承志编剧的蒙古语电影《黑骏马》上映。当时已经小有名气的内蒙古歌手腾格尔出演一位蒙古青年。青年离开草原十二年,再回乡时物是人非。

电影里探望故人的青年教草原学生演唱歌谣。那是腾格尔1980年代创作的《蒙古人》。歌词源于蒙古国诗人奇·其木德(Choijil Chimid):“养育我的这片土地,当我身躯一样爱惜;沐浴我的江河水,母亲的乳汁一样甘甜……”

《蒙古人》和腾格尔的嗓音传唱于中国大街小巷,从演唱会到中央电视台节目。没人会认为这首歌有何敏感。更没人料到它会在2020年一场抗议中被唱响。九月初,抗议在内蒙古自治区爆发,反对在蒙古族学校引入普通话教学的国家统编语文课。几天之内,网上流传着各式消息和现场录像。某影像片段中,数百群众聚在一间学校门口,高唱蒙古语的《蒙古人》:“蒙古人啊,是热爱故乡的人。”

一切源于2020年8月底的消息:新学期开始,内蒙古自治区蒙古族中小学的三门科目——语文,政治和历史,要逐渐转为普通话(“国家通用语言文字”)教学。政府称,原蒙语语文课将继续,和普通话语文课并行不悖。但诸多家长和学生担心改革将冲击原有的双语教学体系。更有人担心这是进一步“汉化”或“同化”的开端。围绕着这道“新政”,种种不安发酵、扩散,最终变成在2020年中国少见的一场群体性事件。

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