編按：今年3月間，僅僅10天，香港就有7位學生輕生；如果回溯到去年9月新學期，更是累積超過24件。壓垮他們人生的那根稻草，多數都和學業壓力有關。

事實上，學生課業壓力和年紀成正比，似乎是華人社會的「特色」。如果「圍牆」內的校園生活是不快、是恐懼、是苦澀不堪，甚至升學主義下的考試人生扼殺了學生對知識的追求和學習的自主，這些學生們能做些什麼？

自學，是台灣體制為不進學校的學生開的一扇門：26年前，另類學校――森林小學創辦，開啟台灣體制外教學實驗；2014年11月，「實驗教育三法」通過，從法規根本上保障了學生「自學」的權利。