迎新營時節已過，今年還好總算無驚無險，什麼新生被欺凌又或者意淫遊戲的投訴並不算多。這些報導近年來已可說是完全變成了新聞罐頭，有齊標題格式內容分段，就等任何一所大學出現任何疑似個案，便可以整套全餐放上頭版，大事鞭韃一下今天的大學生如何一代不如一代云云。

我對這些報導有兩種不滿。第一是它們把所有問題都推到大學生的個人身上而不去處理時代背景，第二是我覺得社會對大學生的理想印象往往自相矛盾。大學生要關心社會，大家都說好。每年五四運動紀念，總會有達官貴人說一下當年的學生情操高尚，但火燒趙家樓的歷史就按下不表。如果今天的學生有任何衝擊行動，則大多會被同一班的達官貴人譴責。我不是要把當年的五四學生和今天的學生運動作直接對比，我們也可以說當年學生面對的是非常時期，必須使用非常手法。但既然是大學，怎樣的情況才算是非常時期，我想討論一下總是可以的。但對於很多人來說，今天的大學生一定是糟糕的，似乎接近不證自明。

無奈之下，只好看看別的國家是怎樣搞的。我在美國的同行比較幸運，對於大學如何帶領大學生做社會參與已經有相對完整的討論，既有專門對應學術研究，還有歡迎公益團體代表一同參與的國際研討會，絕不閉門造車。在我看過的研究之中，通常都會把學生的「公益活動」分為兩大類，共七種。