我7月份曾在報章撰文，指出在「後政改時代」，建制派希望香港社會放下「政治爭拗」、「專注民生」，但近期一些現象，卻令人懷疑香港社會專心「拚民生」，會否成為香港政府另一場噩夢的開始。在維權運動「遍地開花」的時代，政府施政眾多大大小小的失誤，可能都會有苦主們站出來「同你死過」。文章最後指出了兩個可能會激發民間反彈的政策議題，一個是食水，因當時食水含鉛問題剛剛爆發，大概是「盲的都看到」會越演越烈。而另外一個議題是TSA（全港性系統評估），在當時來說也只是一個「合理期望」而已。由幾年前「TSA關注組」成立，在媒體中不斷「煲」這個議題，但家長反應未見熱烈。兩個月之後，再回頭一看，卻已是「不幸言中」。

今回的反TSA運動，其實要從一個在臉書上成立不久，名為「不願小朋友成為功課奴隸」的封閉群組說起。這個群組應該在今年開學後才成立，根據群組召集人自述，開始不到一個星期已有4000人參加（現在已過二萬）。起初只是家長分享小朋友的家課表，「呻」一下功課怎樣又多又難而已，但很多家長從分享中知道，並不是單單自己有問題之後，很快就將矛盾由個人指向制度，其中全日制小學與TSA是最多人提起。更有家長提出罷考、遊行等方法來表達訴求。最後，就出現了「爭取取消小三TSA」的活動群組，已有超過三萬人參加。就連原來「功課奴隸」群組召集人也感嘆，群組已由發放負能量而成為推動改變的動力，為解放「功課奴隸」而努力。截至執筆當天，起碼又有另外兩個群組成立來反對TSA，分別是「家長教師齊打TSA」及「取消強制全日制小學，支持廢除TSA」。

TSA，一個「羅生門」

有人說，TSA就是一個「羅生門」，家長不斷在吐苦水，但教育局也在呻冤，表示TSA得到學校、老師支持，但「立法原意」被某些學校扭曲，而且他們也已盡力「優化」政策，令學校不再因為TSA操練學生等等。