【女性主义的具体生活】给国二学生的回信:不论性向,喜欢是一种美好的情感

爱情是一种经历,无论是否真的可以拥有,它都只是让我们踏上不同人生的要素之一,不是全部。

编辑部看到这封来信后,想用“女性主义的具体生活”系列来分享我们的回答。在这个伤心的提问背后,是我们对自己的性向、爱情、自我肯定等的困惑,它也将是我们所有人都可能碰到的。

同学你好,

我们收到你的电邮,提到你做过我们的一个问卷,此前一直好奇自己是否同志,你向自己的同学告白,也有自己心底的烦恼和困惑。

来信只有短短几行,但我好像可以透过这些字,察觉到你的生活容纳了不少的想法和思考,这些疑惑在你的脑海可能已有好一段时间,谢谢你对我们的信任,将这些想法讲了出来,也谢谢你对我们的期许,否则也不会向我们寻求答案。

你讲到的问卷,其实更多是用来由异性恋者参考,让大家总结自己对LGBTQ群体的态度,不太可以确定一个人到底是喜欢同性还是异性。一个人到底是喜欢同性还是异性,或者,还有许许多多其他的答案(取向不是一个非此即彼的选择),只有你面对自我最坦诚的时候可以确定,旁人不能帮你回答,测验也不能。是啊,怎样才算是喜欢呢?我想你能够发现班上那位同学的优点,且倾注感情,也很在意他是否有女友,那样的情感的确不太像是普通的同学友谊。

“喜欢”是一种很美好的情感。我为你开心,在国二的阶段可以有这样一种体验,不少人要花很长时间,才有机会去体验那样的情感,或许这种体验在你之后的生活里还会再逐渐变化,在这一刻,那位同学在你心里的位置应该非常特别。我想大概你不必急著要立刻确定自己是不是“同志”,那只是一个标签,你本人可能远远比这个标签更加丰富,更加多彩。如果他是那样一个令你在意和心动的人,在这一刻你要是确定自己的心意就是如此,那就去体会这样的情绪带给你的感受吧。另外,性向并不是一个一锤定音的定格,并不是你在现在喜欢那位男同学,你的余生就必须只对男性心动,性向不是你的义务,是你的权利。你现在有权利喜欢任何一种人,当然,也可能你只是喜欢某一种人。这些都不是死板的条文和规定,你还有很多时间摸索。

如果你慢慢确定你是真的只对同性心动,也不必以此定义自己。同志也并不是一种义务,它同样是你的权利。身为同志,你不需要特别做什么,别人也没有权利因为你是同志而对你施以差别对待,损害和贬低你。你生活在一个对LGBTQ相对友善的社会,如果有具体的疑问,我相信周围有不少组织和机构都能够向你提供帮助,如果因为摸索取向而带来心理上的压力和痛苦,或者身体上受到伤害,请一定去寻求他们的帮助,不必孤独地承受所有这一切。

在摸索的过程中,我们必然是会和其他人相处的。在你的情形来讲,你向同学告白,踏出非常勇敢的一步,我非常钦佩你的勇气。一个能够直面自己的情感,并坦白告诉对方的人,我认为这是一个非常优秀的品质。我们在承认自己情感的时候也不能忘记,同样要尊重对方的位置。喜欢和爱关乎双方,你喜欢的人,也和你处在同等的位置。他的回应无论如何,或许都有他的道理。我们每一个人,都在不断了解自己,那是一个漫长的过程。每个人的进度未必一样,可是,正如旁人无法替你决定你是否同志一样,你也无法为他人下判断。我们应该尊重每一个人在当下对自己的定义,如果他判断自己喜欢的是异性,无法接受你的感情,这是他的损失,但也或者就是大家各自的道路。他需要自己去摸索自己喜欢的人是什么样子,如果他在日后要推翻今天的决定,那也是他的成长必经之路,其他人不能勉强,也不应插手。他的拒绝不是对你的贬低,只是说明你们彼此之间无法达成一种双向的共识罢了。我想他并非有意欺骗,只是有这样那样的原因,他不太清楚如何向你明确地表达自己的态度,也或者不想造成误会,演变成更大的不愉快。

你问是否同性恋难以找到喜欢的对象,我想你可能指的是能否双方两情相悦基础上交往。LGBTQ群体或者确实较异性恋者来说稍少一些建立关系的机会,但那某程度上更像是一个数学问题,而不是命运。相比异性恋者,LGBTQ群体要多花一些工夫来确认对方和自己是否有同样的需要,不能单凭心动的感觉就开启一段关系,希望你没有因此过度沮丧。无论哪一种取向,找到合适的伴侣都不是一件容易的事,因为交往,确定关系,乃至假如你要选择走入婚姻,都不是双方只要取向一致就可以,两个人(或者几个人/也可能是一个人)有很多面向需要了解和配合,你们的性格,为人处事的原则,甚至政治观点,都可能为彼此之间的印象和观感,为一段关系带来影响。所以无论什么取向的恋人们,我们都见过非常幸福的例子,也见过极度不幸的例子。与其说同志不容易,倒不如说爱情本身就是难题吧。但是不是爱情就是我们一生中最珍贵的东西,是不是以此来判断我们价值的东西?每个人的答案也有不同。爱情是一种经历,无论是否真的可以拥有,它都只是让我们踏上不同人生的要素之一,不是全部。

我祝福你很快可以遇到令你幸福的人,无论对方是什么性别,也希望你认真对待,更进一步了解自己,从而也让对方快乐。说到底,喜欢的对象是那么不期而遇,就像当初你也没想到自己能在国二的班级遇到一位那样令你心动的同学吧?是啊,谁知道呢?我们都只不过是一个人,慢慢地明白自己是怎样的一个人,才有机会和把握向别人介绍自己,再去产生这样那样的化学反应吧?也希望我们的社会已经足够开明,不会因为一个人探索自我而糟糕地对待。总之,好好享受中学生活吧!

一切顺意!

文化编辑 张书玮

读者评论 9

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  1. 温柔又具理性的回应,早班地铁上读到,温暖了一个清晨,希望这位情窦初开的男孩可以走出心里的困境,领悟人生。

  2. 很喜歡這篇編輯回覆。謝謝端把它發表出來。
    我也還記得自己的中二困惑時期,突然感受有一種熱烈的情緒在胸中湧動,我發現自己喜歡上了教我的一位女老師,儘管我是一個小女生,但就是強烈的覺得自己非常非常喜歡這位女老師。我默默的追蹤她的一切。我發現下雨天的時候她會走路回家午休,而那一段路正好是我走去媽媽單位吃飯的路,我可以走在她的身邊,跟她說一會兒亂七八糟的話,確實是13歲的小女生的滿口胡說,但我說得前言不搭後語的也覺得那是雨中的幸福時刻。後來我感到這種喜歡已經超越喜歡,是愛了,我很高興的發現我會愛了,我很享受那個沈浸在愛的情緒中的感受。
    我默默的待在這位女老師的身邊,拼命努力學習她教的科目,把學習範圍內的都學會,還把學習範圍外的也弄懂了。。。
    一直到我們之間發生了一件事,經過這件事,我得知女老師有非常要好的男朋友,她也在經歷她的愛情生活。不能算是告白吧,但我找到機會,輕輕的告訴老師,「老師我很喜歡你耶。」女老師很溫婉地說,「我知道啦。」然後我的記憶就一片模糊了,中二耶,我遇到了更大的挫折,女老師被調離我的班級,我變得敏感而自閉。我不再盼望下雨天,我會在下雨的時候遠遠的看著她的身影走在兩百米的前方。忍耐著渡過了中二,到了中三,我就突然有一天,發現喜歡一個男同學的情緒更加激情澎湃了~
    很喜歡這篇回覆中的那句話「性向不是你的義務,是你的權利。你有權利喜歡任何一種人。這些都不是死板的條文和規定,還有很多時間摸索。」
    我很感謝那位女老師對我的青春期的奇異表白不以為意,四兩撥千斤般的讓我放下了緊張。而我雖然自然而然的結婚生子,尊老愛幼,我也仍然對愛保持一種對性別很開放的態度。我的孩子已經是大學生了,他們也在自己摸索的的過程中。
    祝福這位中二男生,能夠在中二就收到一封這麼美好的回信,真幸福。祝福他的人生渡過一段豐富的旅程。
    這封回覆也令我感受到了人世間在變化,在進步,朝著更有包容心同理心的向度。
    謝謝端。
    (補充一句,我說的故事發生在80年代的江南都市裡。)

  3. 很喜歡這篇回應,對我而言也很實用,因為我目前就是國二的導師,也任課國一和國三。這篇文章可以讓我更好的回應有相關困擾的同學。我在教學現場20多年,覺得整體環境對LGBTQ+是更加友善的,孩子們對於同學各種性傾向,接受度也蠻高的,但如果被告白者是異性戀,反應會稍微大點,加上這年紀的孩子,回應方式可能會傷及對方。不過如您所說,愛情本身就不容易了,這都是成長的課題。

  4. 溫柔剛強,謝謝同學也謝謝編輯。看得熱淚盈眶,祝大家幸福!!!

  5. 好令人動容的回應。謝謝端和編輯。

  6. 這真是一個溫柔又具有啟發性的回信,感謝端和端的編輯,我想同學也會從這封信得到一些新的角度和反饋。真希望我國二的時候也有這樣的果敢和勇氣,青春期的煩惱,當下覺得像整個時間一樣龐大的苦惱,在長大後回望其實都是挺可愛的bittersweet

  7. 喜歡這篇回應。
    也希望這位困惑的同學,還有許許多多對愛情困惑的人能夠讀到這篇文章。祝大家幸福。

  8. 不知道为什么 在早晨去上班的地铁上 读到这封回信 哭了