从一支神奇作业笔看新闻自由

假如有人发明了一支作业笔，用它在作业薄上划一道勾，所有家庭作业都会自动写好，那么这个消息一定会立即传遍校园。

东城有所学校的校报也准备对它进行详细报道，并让大家来讨论：学生该不该用这样的笔来做作业？

校长召集老师们开会。他说，发明出这样的笔来，显然有一个巨大的阴谋：它扰乱了正常的教学秩序，挑战老师和学校的权威，培养学生的懒惰习惯。

这一定是西城那些学校干的，他们总是希望我们学校倒楣。
因此校长命令校报，不仅不要报道这支笔，而且还要发布消息说，这完全是一个谣言，世界上根本没有这样的笔。

有一个叫张三的学生写文章给校报说，他在西城学校的朋友李四家亲眼看见过这样的笔，还用了一下，它真的会做作业！他说，就算是为了一个好的目的，校报也不应该骗大家。至于这支笔到底好不好，应该公开讨论。

校报没有发表张三的文章，而是继续说作业笔是西城学校散布的谎言，用来实现他们卑鄙无耻的阴谋。张三很生气，私下对同学王五讲出真相。

王五认为，张三一定是收了西城学校的钱，才敢冒着得罪校长的风险，替他们说好话。于是，王五把张三的话报告给校长。

校长让王五当了班长，并派人把张三抓起来，嘴上贴着封条，关进小黑屋里。

全校的老师和同学，再也没有人敢公开说和校报不同的话。他们随时随地都带着校报，每次开口说话之前，都要拿出来看看，照着它的文章说话。

西城学校的学生李四听到消息后，替张三抱不平。李四还通过调查发现：如果大家都用新的作业笔，原来的铅笔厂就会关门。

于是，铅笔厂送了很多钱给东城学校的校长，让他强迫学生们花高价买他们的旧铅笔。

校长派人偷偷跑到西城学校，把李四绑架过来。西城学校的老师和学生说，你们不能来我们这里抓人，决定举行抗议游行。

没想到，过了两天，李四在校报发表亲笔签名的文章，说校长没有派人绑架他，是他自愿地用自己的方式来到东城学校，配合调查几年前在这里参与的一次打架活动。

西城学校的同学猜测，李四一定是捱了很多棍，才会说出这种荒唐的话来。东城学校的校报立即发表社论，严厉谴责西城学校，认为他们干预了自己的内部事务。

东城学校的校长对校报的做法很满意，亲自到校报编辑部来视察。校报编辑非常激动，高喊“永远跟着校长走” ，并有巨幅标语，写上“校报姓校，绝对忠诚，请您检阅”。

让中国亡国的巨大阴谋

这是一个虚构的故事，还没有人发明这样的作业笔。不过，用这个故事来描述正在中国发生的事情，又恰如其分。

上周五，中国国家主席习近平到中央媒体人民日报、新华社和中央电视台视察。但他不是用国家主席的身份去的，而是用他的另外一个身份：中国共产党中央委员会总书记。

在大多数国家，国家元首的身份远远大过一个党的总书记。但是中国共产党控制国家的一切，所以党的总书记排在第一位。

这些媒体非常庞大，不仅影响到所有的中国人，而且把声音传遍世界。但是，它们每天干的事情，就跟故事中的东城学校校报一样。

它们让很多中国人都相信，西方社会一直有一个阴谋，就是要让中国亡国。凡是中共不喜欢的东西，比如反对一党专制的民主自由，都被它们说成是为实现这样的阴谋而编造的谎言。

更可怕的是，中共不允许人们说出不同的意见，更不允许办不受党控制的报纸、电台、电视台、网站或其他媒体。有人敢于这样做，就会被警察抓起来，受到严酷折磨，关进监狱。

他们还会被强迫接受中央电视台采访，承认自己有罪。记者和警察一起，反覆拍摄，直到拍到满意的画面为止，比如当事人流泪忏悔的样子。

这些媒体的领导都提前知道习近平要来视察，做了精心的安排，挑选那些听话的员工，让他们表现出热烈的欢迎和绝对的忠诚。

还让人做了巨大的标语。新华社的标语是：“我们听党指挥。”中央电视台的标语是：“央视姓党，绝对忠诚，请您检阅。”

随后，习近平主持召开了“党的新闻舆论工作座谈会”。他要求新闻媒体“必须姓党”，“坚持党性原则，最根本的是坚持党对新闻舆论工作的领导”。

言论自由有什么好处？

一个党或者政府控制了新闻媒体，这个国家就没有新闻自由。新闻自由是言论自由的重要组成部分。大多数现代人都认为，言论自由非常重要。

但是很多人还是不明白，剥夺言论自由到底有什么不好呢？他们甚至接受了这样的宣传：控制媒体对社会的稳定和国家的发展都好。

首先，每一个人来到世上，都有天生的人权。思考、发表意见和探求真相，是基本的人权。新闻媒体应该促进这些人权，而不是帮助统治者封锁消息、撒谎和污蔑不同意见者。

其次，正如故事中的作业笔一样，很多事情都有好坏两面。到底怎样才好，应该进行充分的讨论，才能把各种意见展示出来，让人们自由地思考，然后得出自己的结论。这叫“言论的自由市场”。

所有媒体对一个政党“绝对忠诚”，就好比取消了自由市场，所有超市只卖同一样东西。

再次，自由的媒体可以监督官员。官员拥有权力，如果不受监督，一定会产生腐败。腐败现象在中国非常严重，很重要的一个原因，就是没有新闻自由。

还有，言论自由是文明进步的动力。禁止人说话，也就是禁止人思考。不会思考，当然就不会有创造力。近年来，大多中国人都希望发财，也都非常勤奋。但是，他们做得最成功的事情，不过是模仿别人的东西。

我们还是继续想象作业笔的故事吧：西城学校的同学们，可以自由地选择任何笔来做作业。

新的作业笔的确让一些人学会了偷懒，但是它也激发了他们的科学兴趣。更多让人偷懒的东西，比如阅读神器、交友神器、踢球神器等等，都被发明出来。

对了，电脑、网络和游戏软件，就是这样来的。