【编者按】在纷扰的世代，似是而非的价值观，莫衷一是的说法，让家长越来越迷糊。我们希望透过一封封给家长的信，集结两岸三地的智慧，期望为人父母的，可从中找到新的视点，增加大小同行路上的能见度。
亲爱的家长们:
接触绘本，始于埋首大学毕业论文时，有天在书店遇上一本叫《不是我的错》的绘本，简单的文字和图象，把校园欺凌讲得透彻，书后页的一些相片，更把不公义的事情从学校延伸至世界，那刻我才惊觉，绘本的力量既深且广。
那时候，我还未有孩子，就画了一个关于失明小朋友遇上天使的故事。那是我的论文功课，也是我的第一次绘本创作。
后来，日本311大地震，我坐在家中看新闻报道，念挂住在灾区的朋友，手抚着肚皮里的大儿子……忽然起了一个念头……我可以为灾区的小朋友做什么吗？
于是，我花了半年时间创作了一本叫《明天》的绘本，请朋友翻译成日文，然后自己拿去印制成书，再请宣教士带到日本东北去。
日本小孩实际有没有看到我的绘本，我不得而知，只是做了我可做的事，也渐渐地，把创作绘本视为人生的梦想。
但几乎跟所有父母一样，随着大小儿子的来临，我“封笔”了一段长时间，生活总充斥着很多琐事，家中很多大小事务要处理，还要兼顾自己的工作。
梦想，好像一列停了下来的火车，我甚至不肯定，它会否有重开的一天。每天上班下班，凑仔、返工，我像走进了迷雾般，糊糊涂涂的迷失了方向。
有孩子在旁，我无法执画笔，却多了时间阅读。每天让孩子坐在膝盖上，抱着绘本一本又一本的读，幸福感觉就来了。记得有一回，我见儿子学校教的生字愈来愈深，心想或可透过绘本教他认字？于是，我指着书内一个生字问儿子，“这个字你会读吗？”小不点却嘟起小嘴抗议，“妈咪，我唔钟意这样！”
我醒觉到自己做了一件愚蠢的事，儿子阅读绘本，跟我创作故事一样，为的是享受当中的过程，不是为了学会多少个生字。
很多人以为绘本只是给小孩的读物，但其实在绘本的世界，你总能找到安慰和动力，小孩如是，大人如是。这正正是绘本最迷人的地方。
记得有回读台湾作家吕游铭的《想画.就画.就能画》，大大的激励了我，对的，想画，就能画，即使我已为人母，即使我已忙得透不过气，即使我好像已过了发梦的年纪……
不知你有没有闻说过，日本有一位火车司机，退休后开了一个个人画展，大家都惊讶，一个司机竟在晚年开画展？而且他的画功是如此的深厚，水准一点也不业余。
原来，他一直爱画，却为了谋生跑去当火车司机，那段日子里，他用眼睛把沿路风光都记下了，画在脑海里存档，至退休后，就把无数美丽的画面一一用油彩呈现出来。
我觉得，自己跟那火车司机有点相像。
初为人母的这段经历，我会视为人生阶段性的限制，那时候，我们真的无法分身逐梦。但这不代表要停止做梦啊！孩子慢慢长大，不用再贴身照顾，我们就可以逐渐重回自己的轨道，做自己喜欢的事。
小朋友的出现，从来不是我们人生的障碍，他们反而丰富了我们的经历，拓阔了我们的视野。就像我的得奖绘本《你会咚咚咚吗？》，灵感都来自我的儿子，不是他，我也就不会有这样的创作。
2016香港图画书创作奖首奖作者张韵珊