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《玩轉腦朋友》——家長必修的情緒課

我們都不大願意面對子女的負面情緒。特別是自己疲倦時,我們情願由「阿燥」去威嚇或是由「阿樂」去輔導,也不願讓「阿愁」去安慰孩子。

《玩轉腦朋友》——家長必修的情緒課
《腦筋急轉彎》電影圖片。

執筆之時,《玩轉腦朋友》(《Inside Out》,台譯《腦筋急轉彎》,內地譯《頭腦特工隊》),是一套既賣座又被熱烈討論的動畫電影了。作為家長和情緒健康的工作者,當然不會錯過這話題作品。在心理學角度來說,此片有很多可以討論的地方,在這裏嘗試以家長的角度跟大家分享一下。

這故事講述一位十一歲的女童,隨父母由成長地搬去三藩市的心路歷程。特別之處是電影把她的腦袋形象化,變成以控制室為中心的腦世界。主角是控制室內的五位情緒掌舵人,分別是「阿樂」、「阿驚」、「阿燥」、「阿憎」和「阿愁」。

在我來看,故事的主要信息是:情緒是沒有好壞之分的。在安穩的情況下我們都樂於讓「阿樂」主導。然而,當遇到危險時我們需要「阿驚」的警覺性,在遇到惡意或不公時我們需要「阿燥」的抵抗力,當我們要實現自我時我們需要「阿憎」的愛恨分明。最後,當我們面對失落時我們需要「阿愁」的提醒,讓我們停下來,安撫一下傷口,好好的跟所失去的道別。


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