教你下车、倒数生命和改善失眠，17岁APP少年与他们的发明家俱乐部

“司机，有落，唔该！”对许多香港人来说，这句话再也熟悉不过，只要坐上小巴，就会不停听到，但对外地游客来说，要在到达目的地之前准确地用粤语喊出这一句，却是高难度动作。

来香港三年多的媒体人彭小真，最初实习工作的地点不靠近地铁站，每天都要坐两趟小巴。她既不懂广东话也搞不清乘车路线，每次都会坐到第一排靠近司机的位置，紧张地留意路线，再用普通话小声对司机说出自己的下车地点。有好几次，她都错过了目的地。

现在，彭小真的困难可以靠一款APP化解。APP名字很直接，就叫“香港小巴：我要下车”，上车后只要提前设定好目的地，系统就可以根据用户的GPS定位，在快要接近目的地时播放出一段清脆的粤语录音——“司机，有落，唔该！”

2017年年初，这款APP刚刚发布，旋即在内地社交网路上走红。微博上有人发布了应用的界面截图，转发量很快破千，不少转发者都是港漂或者曾到香港旅行的游客。有用户这样评论：“社交恐惧患者的福音！宁愿坐到终点站也不敢喊出下车地点的我，也能坐小巴了！”

没有多少人知道，这款APP的开发者，是今年只有17岁的何一非（Jason），Jason目前是香港圣士提反书院的中五学生，已经开发了七个APP。在他的中学里，和他一样的IT达人一起组成了社团Inventors’ Club（发明家俱乐部），通过自己的小发明去解决日常生活中的各种难题。

人们总说香港科技创新停滞低迷，但这个中学社团，却俨然一个小小的科创孵化器，近日，负责管理这个社团的老师还希望寻求公司合作，把一群少年的发明推向市场。

边学边做，开发APP解决生活难题

Jason说，开发“香港小巴：我要下车”这个APP的动力，最初来自父亲。

Jason和父母都来自中国内地，此前生活在上海，五年前，做建筑师的父亲因为项目需要调来香港工作，Jason也跟随父母移居香港，在圣士提反书院读中学。父亲经常需要坐小巴往返公司。有一次，父亲本应在赤柱广场下车，但是因为没有及时喊出下车地点，一下子坐到了赤柱监狱，需要再走一段长路回家。

这样的“乌龙”常常发生，Jason感觉，搭小巴时必须及时喊出下车地点才能顺利下车，这样挺不方便。他又想到，聋哑人士，甚至是感冒失声的人，可能也会面临和爸爸一样的烦恼。

Jason从小就对科技感兴趣，小学在上海读书时，就上了组装机器小车的课外班。来到香港的中学里，他先是自学网页的搭建，后来又加入了发明家俱乐部，开始接触手机应用的开发。想到爸爸每天的困难，Jason决定做一款帮助乘客坐小巴的APP来“练练手”。

这款程序的界面类似地图，用户可以选择下车地点，当系统侦测到终点接近时，手机就会自动发出“司机，有落，唔该！”

这并不是Jason设计的第一个APP。

加入发明家俱乐部之后，他做的第一个尝试，是一款统计字数的应用程序。“当时浏览app store，发现还没有同类的应用，就试著做了下。”Jason说。直到现在，这款Jason最早开发的，也是最简单的一款APP，每天仍有四五位用户下载。

Jason最满意的一个APP，是用来协助人背古诗词的。当时他观察到，学校里有些同学对背古诗词很头疼，就做了一个小游戏，打散古诗词的词句位置，用户要自己还原出原本的顺序，以此增强记忆。Jason通过这款APP学习了不少界面设计和排版的知识，他为此颇为得意，就决定再做一个APP专门练习界面设计。

这一次，他用了一个带有黑色幽默的小点子，帮助人们“倒数生命”。这款应用叫 “Lifetime”，只要输入自己的出生日期和预期寿命，就可以查看自己的生命还剩余多少年、多少天、多少分钟，甚至多少秒。Jason希望这个定时炸弹一般的计时器可以提醒人们时间的流逝。

Jason说，开始自己动手开发之后，就会发现学校社团里教的知识并不足够，每次遇到知识难点，他就上Google研究和自学。学会了新的技能，就再做一个APP继续练习。就这样边做边学，去年到现在，Jason已经开发了七款手机程序，原理都很简单，不曾超出中学知识的范畴，但都能很好地解决日常生活中可能遇到的小问题。

野心勃勃的发明家俱乐部

在Jason的中学里，类似的发明狂人不只一人，他们组成了一个藏龙卧虎的发明家俱乐部，每个人都尝试用科学技术，解决生活遇到的难题。

今年中四的王思勤是Jason的同学，他发现香港现有的天气预报常常不能准确预报自己学校所在区域的天气状况，于是与好朋友黄诺谦一起在学校里搭建了一个小型的气象站，希望通过这个气象站更准确地纪录学校范围内的气温和风向变化。这仅仅是第一步，最近，他们还有一个更野心勃勃的设想，就是将气象站的数据与学校的电气系统相连，在指定气温下自动开关冷气，减少电力浪费。

圣士提反书院每年都有一次越野跑，参与人数多，路程长，用传统的方法很难准确纪录参赛者的成绩，于是Jason应用苹果公司用于蓝牙定位的iBeacon技术开发了一款应用程序，可以实时监测每位选手的位置。另外，越野跑的路程长，难免会出现一些意外。Inventors’ Club的四位同学，又一起开发了一个简单的GPS程序，运动会的工作人员可以通过这款程序，将带有地点标记的相片上传到一个统一的平台上，如果出现紧急情况比如学生晕倒，组织者就可以知晓。

现在，伍时贺是这个发明孵化器的负责老师，他在中学教电脑科已经十年光景，去年开始，他加入了学校成立不久的Inventors’ Club，指导同学们制造小发明。科技业一日千里的发展，伍时贺也必须不停恶补知识。“十年前，我只需要教授简单的软件应用就可以了，但现在，大家都对手机应用程序的开发更感兴趣。”伍时贺说。

政府大力投入，科创从娃娃抓起？

在创新科技的领域，近年的香港一直被视为低迷停滞。去年9月，世界经济论坛公布《2016-2017全球竞争力报告》，香港竞争力比前年下跌两名，报告指出，香港在基建方面名列世界第一，金融业发展完善，但在市场规模和创新这两个领域却表现较差。

近年来，香港政府大力推动创新科技的发展，成立创新及科技局，支持科技创业，而在教育领域，则在2015年开始投入资金和资源发展STEM（科学、技术、工程和数学）等领域。2016年，教育局发表报告，提出改善中学课程结构，加强教师培训，并向每间中学和小学一次性各发放20万和10万，资助STEM发展。

不过，在伍时贺看来，在现有教育体制之下，STEM的发展始终颇受应试教育文化的负面影响。对于香港本地升学来说，大学收生仍以中学文凭试作为主要依据，STEM教育对提高考试成绩并没有立竿见影的帮助，也就自然而然地在不少学校的课程中被弱化了。

而Jason则少有这样的烦恼。他虽然也会参加DSE，但主要精力放在了申请美国大学上。他最想攻读计算机，毕业后自己创业，而对于申请美国大学，从小开发APP的经历，为他的申请增色很多。

出国读书，也是Jason身边不少同学的第一选择。圣士提反书院是香港一间地区名校，学生家长多是中产阶层，家庭条件优越，这为STEM教育提供了有利条件。

伍时贺对此有切身体会。十年前，他还在天水围一所屋邨的中学教书，那所学校的学生，有些家里还没有电脑。遇到学生需要用电脑完成的活动，他便要把学生安排回学校进行活动。假期时，可能还要在外另找公司提供场地。而在圣士提反书院，开发一款iOS系统适用的APP需要用到的苹果电脑，多数家庭可以轻松负担。

不过，在伍时贺看来，尽管目前学校的学生家庭状况较好，学校也得到了教育局的专项资助以开展STEM教育，但在资金上仍显得并不足够。为了让学生们了解科技业的最新成果，伍时贺会带同学去参加科技展览，推广自己的小发明。而科技展览的入场费动辄几千元，学校赞助之后，他仍要自掏腰包，出钱负担一半的费用。

伍时贺觉得，在推广STEM教育的过程中，政府还可以做的更多：“STEM的推行不简单，要有相关专业的老师，不停进修认识新科技应用，过程中的费用不少，老师很多时候要自掏荷包，新科技应用的设备也很昂贵，科技是一日千里，我们要怎么以有限资源让学生跟上这些发展，真不简单。”

不过，让伍时贺开心的是，身边的少年们对发明充满热情。最近一段时间，Jason和两位同学正在著手做一款新的APP，这次发明的灵感，是困扰伍时贺很久的失眠问题。同学们自己研究发现，失眠的出现和人体内自主神经的健康水平关系密切，而这一指标，可以通过人的心率数据来衡量。现在，Jason正和两位同学合作，他负责程序开发，另两位则负责数学分析和理论支持。他们计划利用在淘宝上购买的外接设备，检测用户的心率数据，反馈到APP上，从而根据自己在阅读科学研究时的发现，提出对不同心率水平的人不同的健康建议。

（尊重受访者意愿，文中彭小真为化名。）

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