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与其学奥数,不如学编程:兴趣为辅,升学才是王道

“编程那么好,那么火,那么前沿,那么重要,别人都在给孩子报班,我不报,那不就是等死吗?”

“如果把奥数看作是过去时的话,那信息学就是现在进行时。”刘达兴说。他觉得奥数是中国教育的昨天,而以编程和机器人等内容为主体构架的信息学,代表着中国教育的明天。

“如果把奥数看作是过去时的话,那信息学就是现在进行时。”刘达兴说。他觉得奥数是中国教育的昨天,而以编程和机器人等内容为主体构架的信息学,代表着中国教育的明天。摄:Imagine China

特约撰稿人 白莉莉 发自广州

刊登于 2018-12-29

#教育

得知“奥林匹克竞赛高考加分”这一政策被取消时,13岁的男生刘少聪松了口气。他正在广州念初中一年级。不出他的意料,第二天,父亲刘达兴就停掉了他的奥林匹克数学竞赛课(以下简称“奥数”)。

不过,一周后,他又去“机器人兴趣班”报到了。因为父亲嗅到了课外补习的“新风口”。“也就消停了一个星期吧。”刘少聪说。

2018年3月,中国教育部印发《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》,对外宣布全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。有内地媒体当时做出了这样的预测:曾经席卷中国的“奥数旋风”将就此偃旗息鼓。

这之后,几乎全国所有的奥数杯赛都被叫停了。但细心的中国家长通过翻阅国内各个大学的自主招生简章后发现,奥林匹克竞赛成绩和科创竞赛成绩,如今已成为清华、北大等名校降分甚至破格录取的“两大砝码”。由于奥林匹克竞赛难度大、获奖率低,加之政策不再鼓励,家长们开始把目光锁定在一个分类更细、与升学关系更紧密的新兴学科身上:信息学。

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