你認為「雙減」政策能否解決中國中小學生課業負擔過重的問題？為什麼？
有人認為限制課外輔導機構可以促進教育資源公平分配，避免階級固化，你同意嗎？
課外輔導機構雖產生花費，但同時亦分擔了家長的輔導任務，你認為教培機構的盛行對家長及學生的角色為何？
7月24日，中國中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（簡稱「雙減」文件），輿論稱之為對教培行業「史上最嚴」的監管政策。
「雙減」文件的第一減是學校佈置功課的數量和質素，例如小學三至六年級課後功課需要平均60分鐘內完成，初中階段功課則平均90分鐘內完成，杜絕重複性、懲罰性功課。
第二減則針對課外教育，規定不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類課外培訓機構，現有機構一律登記為非營利性機構，嚴禁學科類培訓機構上市融資等。
市場對「雙減」文件反應很大。7月26日中概教育股持續崩跌，新東方-S（09901.HK）在23日一度暴跌50%，創歷史最大單日跌幅。7月27日，中概教育股回升，部分港股教育股在28日在中概教育股影響下上升。
中國教育減負20餘年
教育減負在中國不是新鮮事。早在1999年，國務院發布的《關於深化教育改革，全面推進素質教育的決定》就提出了「減輕中小學生課業負擔已成為推行素質教育中刻不容緩的問題。要切實認真加以解決。」
2000年，教育部發布了《關於在小學減輕學生過重負擔的緊急通知》，提出了7條具體規定，包括限制學生功課量、取消小學生考試成績百分制、禁止初中進行任何形式的招生選拔考試等。《通知》中也禁止了小學學校組織週末及寒暑假補課，但未提及校外培訓機構。
然而，20餘年的教育減負收效不大。《21世紀經濟報道》採訪的家長曹靜表示「現在小學生負擔比我自己讀小學時候重多了」。
曹靜說，她的孩子小學一年級時每天都有功課要做，老師會在微信群佈置功課。除了傳統的書面功課，孩子的英語老師還會用教育APP佈置任務。
關於減負，有學者持消極看法。復旦大學高等教育研究所副研究員陸一撰文支持應試教育，稱要注意日本「寬鬆教育」失敗的前車之鑒，認為應試教育培養了中國學生重要的數學、科學能力。陸一認為應當讓公立學校提供優質的教育，「根治目前課外輔導機構的泛濫與暴利」。
教育與政策：以新東方和學而思為例
陸一提出的根治課外輔導機構「泛濫與暴利」，是中國近年來教育界常討論的問題。2019年中國新聞網報導指出，學校內的減負使校外輔導機構成為了最大獲利者。
有媒體整理了新東方近30年的發展歷程。俞敏洪於1993年底正式創辦了北京新東方學校，開展出國培訓教育。
1984年發布的《國務院關於自費出國留學的暫行規定》允許中國公民申請自費到國外讀大學或研究課程，俞敏洪的創業生涯正搭上了「出國熱」的風潮。2006年，新東方教育科技集團在美國紐交所掛牌上市。
另外一家在紐交所上市的中國教育公司是學而思集團（後更名為「好未來」）。學而思公司創立於2003年，創業契機是1999年的大學擴招和2000年的教育減負。媒體分析，隨著大學擴招，教育需求急速增加，減負政策則限制公立學校教師在校外開設補習班，校外補習機構得以佔據市場。
2003年SARS疫情期間，學而思集團的創始人張邦鑫創立了「奧數網」，進行線上問答，疫情後創立了學而思教育，許多家長從「奧數網」追隨至線下輔導班。
類似2003年的SARS，2020年的COVID-19疫情給了線上教育平台重大商機。2020年在線教育行業融資超過了539.3億元。
2021年給了在線教育行業重大打擊，在「雙減」文件正式印發之前，就發生了幾次針對教育平台的罰款，如4月25日因價格違法對跟誰學、學而思、新東方在線和高思處以50萬元頂格罰款，5月10日則因虛假宣傳對「作業幫」和「猿輔導」處以250萬元頂格罰款。
企業前景預測
多家教育公司發布公告回應「雙減」文件的影響，新東方、豆神教育、勤上股份表示政策對其公司業務有重大不利影響，思考樂和卓越教育認為政策影響尚不明確。科德教育則表示，公司目前主要業務是成人教育，並且職業教育將成為公司未來主要業務，但「雙減」文件對子公司中的中小學課外培訓業務產生重大影響。
「雙減」文件剛發布時，網傳新東方為規避政策，計劃推出45日的暑期集訓營，地點在公海遊輪。俞敏洪於27日親自闢謠，批評造謠者「在這種艱難時刻落井下石」。
你認為在「雙減」政策下，教育培訓機構應當何去何從？
文：端傳媒實習記者王瑜婕