針對香港教育局對小學三年級學生進行的「全港性系統評估」（TSA）測試，香港幾位家長近日在 Facebook 上發起了爭取「取消小三 TSA」活動。自10月16日零時起已有3.1萬人對此表示支持，遠超「1萬 like」的第一階段目標。
活動發起人指，若集合了5萬支持，就達到第二階段目標，到時會向教育局正式發公開信，要求立即回應質詢。質詢內容包括，TSA 遠超學生基本能力，不操練難以應對，導致學生壓力超標，甚至小學一年級就開始操練，而相關的補課也無孔不入；TSA 還主導了教學和測考，且小學六年級隔年考核一次 TSA，為學生減壓的力度不足。
不願孩子淪為考試機器。願孩子擁有美好童年、重拾學習興趣。
2000年，香港正式廢除小六學能測驗，即俗稱「升中試」，取而代之的是2004年起實施的 TSA。TSA 的設計理念是，教育局對小學三年級、小學六年級和中學三年級的學生從中文、數學和英文三方面進行學習評估，從而為政府和學校管理層提供數據資料，向學校提供支援。TSA 評估的成績並不與學生升中學掛鈎。
然而，TSA 在實施過程中卻與設計理念產生偏差。
香港教育專業人員協會副會長馮碧儀説，曾經有會員反映教育局要求在 TSA 中表現欠佳的教學團體「留意成績」，使學校面臨壓力，逼使學生操練。學校面臨的主要壓力之一是「縮班殺校」，不少學校擔憂，若 TSA 成績不佳，可能影響學校存亡。
教師協會今年3月的民調顯示，七成老師認為 TSA 影響了日常教學，要為學生補課操練，平均每周兩小時。七成的受訪老師希望能廢除針對小三及小六的 TSA。教協則直接要求教育局，廢除2016至2017學年的 TSA，並鼓勵家長一同施壓。但教育局多番回應都強調 TSA 是低風險評估，絕不應帶來操練。
此次「取消小三 TSA」活動的發起人 Clement Kam 是兩個孩子的家長，他指 TSA 使校方的考試模式改變，學生要補課和提早上學，「根本與政府的原意不同」。他説學生的功課和補習甚至比成年人的工作時間還長，質疑「為什麼學生這麼忙，真正的生命是什麼？」除了此次活動外，他還不排除明年發起罷考抗爭，並指取消小三 TSA 是第一步，小六以及中三的 TSA 也有必要檢討。
不過，教育局的回覆仍是承認學校過度操練，但不會取消評估，稱要相信學校自己會調整。中大教育心理學講座教授侯傑泰則表示，如果取消 TSA，那小學升中學的派位方法可能是「就近入學」，家長需要考慮是否接受。
聲音
如果教育局不知道坊間已經（有這問題），好明顯教育局嚴重失職；知道而不撥亂反正，顯示無能力管理制度。
我們憤怒了，一早7:00起身上學，4:00放學又要做功課，做完功課吃飯接着補習温書，已經11點，每日如是。不要説想玩一下，連去大便都要快不可多過10分鐘， 每日在書枱的時間比在牀上的時間還要多，再這樣下去，未見到前途，已經走進末路。
不少國家，如澳洲、加拿大、美國，甚至一些發展中的國家，也為年幼學生進行相類似的評估。取消「全港性系統評估」會被視為在這方面的倒退。