DSE放榜考生来信：我有责任令香港变好，亦不愿被动地生活

编按：今天是2023年香港中学文凭试放榜日，我们邀请两位应届DSE考生来稿，她们署名“幼稚鬼”、“牛屎”，分享放榜前的想法和感受。这一次的写作没有模范答案也没有评分准则，她们不约而同地说卸下考试的重压后，是正视内在迷惘的时刻。从意识到家人年老、即将要告别校园，进入未知的社会，到面对政治环境转变的香港，她们有许多的问号，也有许多的想望。想要重新感受日常最细微的快乐，期盼能够走上教育或创作的路途，也暗自许愿未来能够保持独立思考，持续检视城市的变化——甚至成为促成改变的角色。

倒不如问我不想成为怎样的人

幼稚鬼，17岁，女，应届DSE考生

刚考完试的那段时间，身体的一部分好像死了在十七。习惯了考试的压抑实在难以抽离，但成年期又在前方呼唤我、催促我，叫我快点来到光辉的未来。

试后的确不必再顾虑许多，但幻想中每日吃喝玩乐、乐此不疲的Happy life 也没有降临，我陷入了考试外的焦虑。多出的空闲让我有时间数清父亲头上有多少根白发，母亲眼角有多少条皱纹，听说年老的亲戚已经在准备遗嘱。很是担心我曾经的爱人，以后是否只能用回忆看见他们？同时陷入一股自责的漩涡，我以考试为挡箭牌，将家人挡在门外，从来没有向他们诉说爱意。虽说考完试的空闲日子，让我有时间开始“赎罪”，但我已经清楚地感受到身边的家人与死亡更加接近了，这种恐惧大概是成为大人前的一种衔接吧。

生活中也有开心的片段。毕业旅行去了梦寐以求的日本，谢师宴盛装打扮，开始学习化妆，在沙滩兴奋地跑向海洋，好好约会……我把备战DSE时根本没时间做的事都做了。我终于夺回生活的主权，以及应该属于我的快乐。然后意识到这些起伏波动才应是生命的主轴，而非考一场考试。一直推着我前进的，都只是普通的、平庸不过的琐事，却在我心中如烟花般盛放了。

对于放榜其实一直信心不大。高中三年基本每次都年级前十，但DSE偏偏就失了手，而且不只一科，直到放榜依然觉得遗憾，预计自己只有18分。经过两个月的沉淀，“放榜”两个字依然有如暗涌的急流，得到的分数将会代表我够不够努力，有没有辜负师长对我的期望，以及未来的去向。

但我不想再被DSE有关的事物弄得支离破碎了。夺走年轻人的青春和热情本来就不可原谅，怎能任由一张纸就决定我的人生？如果去到生命的尽头，我死前那一刻，脑中的走马灯放映的是没有遗憾的回忆，似乎才是最重要的。那张纸甚至可能不会出现在我的走马灯里，要被几个数字定义我们实在太恶心了。

诗人纪伯伦说：“人只有沿着黑夜之路前进才能到达黎明。”宣判之日，有人会一脸风和日暖，有人会脸色惨白，喜乐和绝望会同时兴起。不论高分低分，我也作好了与同学相拥痛哭的打算，没有兴奋或挣扎。我只是相信查看成绩表的当下，那些数字满载的都是我们努力过的痕迹。

现在，我即将要跟中学一起奋斗的伙伴们说再见。大家都曾被扭曲的教育制度折磨得不似人形，我见证过他们有的每日温习超过十小时，一星期补习的时间比吃饭的还多；有的黑眼圈爬上眼底，覆盖了年轻应有的活力与阳光；有的一手三部计算机，12道公式用得游刃有余。老实说我不明白他们是怎样做到的，虽然我自己也是看着五点清晨的白云入睡的人，这个状况在DSE考生中并不特别。

我不会想回到以前这种考试导向的生活模式，但我由衷地喜欢一群人各自为不同的目标奋斗的时光。“为咗证明香港嘅填鸭式教育真系好垃圾，高分先有说服力”、“真系好想读设计”、“好想搏尽一次”，每个人在疲倦中仍然奔跑着。

由于香港这几年的动荡，陆续有老师和同学移民，随着熟悉的面孔逐个消失，离别的恐惧开始袭来。本人因为家中经济能力有限，没有计划过离开香港。好讨厌这种感觉，每次都是别人跟我说再见，我当然不想妨碍他们奔向更好的人生，但好像只有我留在原地等着更多人离开，之后说不定又会有更多人走，好不甘心。

这些同学已经陪了我三分之一的人生了。考试前我曾写过：“我们人有时就像海洋里的水，互相碰撞又互相交融，然后被冲到很远的地方去。不过，说不定我们又会在某个位置再相遇。例如大家都被蒸发掉，在云中再次碰面，这是我们身为小水点的交集。”

至于怎样想像自己的未来？会想将来成长为怎样的人？我不知道。

我迫不及待想摆脱现在庸碌无为的自己，不想再像以前那般死读书。入大学似乎象征步入错综复杂的成人世界，但我依然对前途有所期望，想迎来更好的自己。我希望加入不同的社团活动，认识新朋友，尤其是香港以外的人。期待与其他人连结，想结交许多了不起的人，身边充斥着优秀的人的话感觉自己也会闪闪发光。希望多去外地交流，尤其想去欧洲。香港太狭窄了，即使在香港读书也想扩阔视野。好想变得更好。

我的梦想是做老师，但我从来无法描绘出未来的蓝图。

身边的人似乎都已经为未来作好充分的打算，几岁买楼、要不要买车、生多少个小孩。在婴儿的哭闹声和猫狗毛茸茸的爪子之间不解为何会有人选择前者。有的同学已经懂得怎样交租、炒股，我却连泡沫经济是怎样形成的也不知道。我根本不懂得这些，不想要儿女，担心世界上又多了一个自己，相信看透生存法则，知道及时行乐、死的时候也能笑着才最重要，却又容易受伤、浪漫主义、自我否定。多愁善感，同时由微不足道的快乐支撑着——黄昏时在海面起舞的光点、与朋友彻夜的长谈。

在这个追求发展的地方，大人们向我塞了一堆公式，却没有一条能解释生存的方法。

香港是个很现实的城市，我听了太多年的“文科乞食”说。作为文科生，重视科技和经济发展的世界其实不需要我们。不过我依然想做文科老师。我亲身体验过DSE的摧残，却又在老师们的鼓励下前进过，在腐败的教育制度下，若我无法改变现状，至少可以以老师身份陪伴学生走过这段艰难的时光。

我不打算教公社（公民与社会发展科），所以未踩到自己的底线，尽管试试，看看在有限的环境下可以做到多少。这视乎未来的一天，局势会否令我产生“这简直是逼着我尽快逃出这里！”或“根本是在侮辱我作为老师的身份”的感觉。在大学的几年，我想持续检视香港的变化并保持思考。

近几月的持刀杀戮、每况愈下的教育制度等，与国旗一起为香港刷上红色，覆盖了我小时候对“香港比起其他地方已经很好了”的信念。我能感受到自己对这座城市的喜爱逐渐减少。有过离港的念头，曾经被问会不会考虑加拿大救生艇计划，但现时经济未独立且能力有限，以及家庭、朋友、前景计划等因素，目前打算留下。

问我将来想成为怎样的人，倒不如问我不想成为怎样的人。我绝不想成为流行曲中的主角。每一首都先敍述18岁太阳永不下沉的青春，年少轻狂时的梦想，然后突然变成30岁沮丧颓废的生活，把热诚当作垃圾丢弃。希望自己不要放弃做老师，不要错过每一次美丽的日落，不要躺平，不要忘记家人，不要仿效讨厌的人，不要远离快乐。

对未来充满憧憬和疑惑。对生活依然是热恋期。决定先把疑问留在心中，相信世界会为我带来答案。

假如生命的力量可以在于不顺从

牛屎，17岁，女，应届DSE考生

在正式Study Leave后，我曾幻想过无数次，在考完最后一科一刻，我会有多喜悦：我会在踏出考场后与好友放声尖叫；我会立刻把书包里的笔记扔到回收箱，到家后撕掉所有历届考卷和校内教材；我会飞奔回家，把社交媒体都下载回来，开启通讯程式的通知，准备肆意地过这段放榜前的空白期。

可是，真正到那天，我坐在陌生环境里，看着眼前剩下的题目，脑海里根本没有慨叹的余裕。对我而言，整个考试如坐针毡；对自己的答案犹豫而焦虑，拼命地回想自己复习过的所有，这个一直倒数的时间，或许是我一直以来，痛苦、压抑的最后总结。

“……时间到，请停笔，考生不得……”考卷盖上并没有把我的不安一并带走，收走考卷却留下茫然自失的我。走出考场，没有激动，没有任何热炙的欲望，只是站在门口与在补习社认识的男生挥手道别，等待同场好友出来便转身离去，离开后亦只是点进查看巴士班次的应用程式，没有过分激动，内心只有对刚才的表现悔恨，当天的明媚与我格格不入。

DSE结束了，我大部分时间都用在学校：受邀回校分享心得、担任戏剧表演幕后工作、筹办毕业营、以学校导赏员的顾问身份，断断续续地回校参与不同集会⋯⋯虽然我总对外抱怨未有毕业的感觉，但我何尝不是每次都投入其中。我大可以推掉所有邀请，担当一位考完试便将学校抛诸脑后的学生，只是总是无法拒绝。这些稍微顿挫的脚步和退却，像潜意识告诉我，我根本不舍得。

离开中学后，我再没有一班认识六年的同学；没有愿意对我喋喋不休，花上比预期更多时间去唠叨我的老师；更是没有了看似对我们的生死不在乎，却又总会在我们向他诉苦时，以另一个角度、用他独有方式安慰我们的中文老师⋯⋯要告别的不是校园，而是这些看似平凡，却又意义深远的小事，这些人的名字贯穿了我的整个⻘春，现在却要接受与他们的离别。

倘若能够读上大学，这意味着跳出舒适圈的日子终于到来，但我担忧内向会成为负累，是我迟迟未能融入圈子的桎梏；怕遇到不懂或不忿只会向老师求救或倾诉，发现自己离不开昔日的生活模式，承认自己渺小得可怕、总是独木难支，只懂得安躺在温床上，等待别人告诉我下一步。

不同阶段的我对未来的理解总是美好的，亦会期许社会能更加包容和开放，让我们可以自由追寻自己所希求，所有人都受保障和拥有基本权益。只是随着接触社会越多，骤觉其根本不可猜测。现阶段的我对社会的问号多不胜数，同时认为它对我的要求太过苛刻，难以追上它的变化速度。从前会认为世界至少能选择，选择怎样绘写出不同的可能，但现在它给我的感觉却是——有目标、有梦想的人怎都不会被倾听，甚至会被打出致命一击，务求让他们彻底死心。

昔日我相信要努力改变环境，不能习惯或麻木，生活不应是被动，尤其受补习老师影响，想成为另一个她而选读全球研究，幻想自己能够透过影视作品传递讯息，在世界传播我所相信的价值观。可惜这一切有时只会被评为不自量力。

不少同龄人分享自己的拣科（选读大学科目）原则，在大学四年课程里得到的技能必须在毕业后展现，有铁饭碗或者明确就业方向，安稳生活比一切重要。戏剧导师在得知我选择电影系后，直白地告诉我，除非家境优越，不然的话最好先放下；他们又说读商科才有出路，然而经过高中三年，没有对这门学科更有兴趣的我，曾暗暗发誓入大学后绝不接触，奈何走到最后，感兴趣而分数许可的科目不足20个，使它们最终又出现在我的选项里——可能我需要更早学会接受事与愿违的必然。

我身处的香港很繁荣，普通人生活却是在窘境。虽说最低工资时薪位于各地区排名中间位置，金融科技亦算完善，但物价持续通胀，最低工资只能勉强过日子。我讨厌充满戾气的地方，有着高生活水平，但人却要生存在狭小的牢笼里颤颤巍巍，我希望透过大屏幕，不论是音乐、剧集抑或是电影，用这些普罗市民消遣的途径去唤醒他们对生活的热情。没有人可以对自己的决定指手画脚，我们需要夺回思考的控制权。

我有责任令这里变得更好。我不甘愿当一个被动者，任由环境、或者是社会上不同的言论改变，所以我未曾有离开以实践目标的打算。至社运到疫情，离开的朋友一个接一个，每次离别都在提醒我要更努力重建家园，欢迎他们的回来，也要让本地人有留下来的原因。虽说在这个骤变的环境下，我可以藉艺术作品表达己见的平台减少，只要作品被过分解读，也随时有下架的风险。但我不同意要在疲惫中渐渐放下表达的意欲，大学选科或将来的就业方向可以改变，但独立思考的重要性，我不想退却。

近期校内活动渐渐不需要我帮忙，放榜日的倒数又咄咄逼人，迷惘感觉再次卷来，在矛盾、消化和猜测下，明了选科选项终须大改。或许是对自己达不到预期成绩怅然若失，知道即将要为失利到处奔波，终日辗转反侧，过去数月用学校活动把思绪填满，让我暂时把这些迫在眉睫的事情放下。

可是未来动向对我而言仍是变幻莫测，害怕只有三分钟热度的我会在选定学科后后悔，虚渡四年光阴，强迫自己迎合一个不感兴趣的事，获得一个完全与自己理想职业无关的技能⋯⋯在选项之间踯躅，对上一秒的选择感到不安，匮乏的是使初心如磐的勇气。

这段时间我不断诘问自己，到底应否坚持理想、坚持以影视作品改变世界，但同时放弃稳定的收入，面对不确定的前景？我期望自己可以改变周遭，甚至有天有能力担当一个具影响力的角色，证明一代不会不如一代，以行动告诉上一辈：我们不是只会躺平的一代。假如生命的力量可以在于不顺从，放榜失利不会是停滞的理由，只会是一个微小但也需要调整心态跨过的低洼。