香港媒体《星岛日报》引述消息人士表示，负责向本港政府提供咨询意见的课程发展议会日前通过修订后的《中学教育课程指引》，其中要求全港中学必须在初中三年内，预留至少15小时教授《基本法》；若以每节40分钟的课时计算，相当于22堂课。这将是本港回归以来首次就《基本法》设立课时要求。
在教学内容方面，消息人士称，上述安排涉及9个单元的课程框架，教授各单元需时数十分钟至3小时不等。其中“基本法的性质特点”占据时间最多，建议讲授3小时；“香港居民的权利和义务”约占2.5小时；而“基本法与公共财政管理”所占时数最少，为半小时。不过，指引虽然对于每单元课时有所规定，但并没有对于各单元选用的教授条文以及如何解释进行限制。
在教学形式上，学校可以按照建议时数，自行选择在某个年级集中教授，或者摊分在初中三年内教授。指引也允许学校选择多样的教授方法，既可以作为综合人文、生活与社会科等科目的教学内容，也可以独立开课教学，或者配合电子学习、境内外学习经历活动等一同教授。
教育局将于明年1月正式公布该指引，并向中学校长召开简报会。教育局表示，目前正在编制15小时“宪法与《基本法》”单元及更新教材，于2017年年中起供学校使用。同时，教育局也将推出“《基本法》规划及自我检视工具”，学校必须依次交代相关教学活动，以检视推行情况。
青年人对社会现况不满，并非（因为）完全不认识《基本法》。而且就算教师教授学生人大常委会有权解释《基本法》，且学生也能理解，也不代表学生就满意释法内容。
中学校长会主席李雪英表示，指引规定的课时要求相对宽松，料中学界将普遍接受。
近年，香港特区政府曾尝试通过推动国民教育科以及初中中史独立成科，以培养学生对中国的认同感。此次教育局再推《基本法》课时，引起舆论担忧“洗脑教育”借尸还魂。不过，课程发展议会部分委员认为，基本法在规范香港的同时，也对中央政府的行为做出限制，学习基本法可以令学生进一步认识争取各项权利的理据。
声音
学基本法黎做乜（有什么用）……应该学释法。（讽刺即使香港有《基本法》，但全国人大仍然能够通过释法改变其条文）
支持！中共破坏一国两制，到时细路仔（小孩子）都知（知道）啦！