复旦大学哲学学院的副教授谢晶，在学校和互联网上，都是受年轻人欢迎的哲学学者。近些年来，她发现，即使是在哲学学院，年轻一代的学生们也不再那样热切地关心“公平”“正义”等宏大议题。在公众普遍认为“文科无用”的背景下，现实焦虑和迷茫横行，“也许大家就是更关心实际的东西，更切身的东西。”对如今年轻人对什么议题有兴趣，谢晶觉无法得出确切结论。不过，“性别议题”在此时，成为比较切身的公共议题，学生们对此需求高涨，性别研究或女性主义的讲座、课程，都颇受好评。

谢晶在巴黎高等社会科学研究学校获得博士学位，2014年起在复旦哲学学院任教。社会本体论是谢晶的博士论文主题，很长一段时间，她觉得做学术就是研究权威们都认为重要的问题。正统哲学训练要求“中立、客观”，避免带亲身经验和情绪思考问题。“不平等”只是哲学问题的一种。而当她成为母亲，在生育、养育的过程中，医疗、母职、职场都带来压力和困扰，性别不平等在生活各方面显现，一切让她感到如“当头一棒”。“不平等”成为她说的“我的问题”。于是谢晶投入女性主义研究，从切身经验开始自学。

女性主义改变了谢晶思考问题的方式。她认为尤其在人文社科领域，不能再是由老师单方面向学生输出什么议题该了解、什么问题重要，而应一起讨论商量出要关心和理解的当代问题是什么。她也不想再否定亲身经验和情绪的价值。从“性别不平等”出发，她意识到当今我们习以为常的平等现实、平等观念，可能是有问题的。

谢晶提出，这时代存在一种悖论：“人类可能从来没有如此地奉行平等，但可能从来没有像今天一样不平等！”