1. raeye2，回应《我闻到被清洗的味道：一个美国教师在香港》

我们生活的时代就是这么沉重，每个人都得在一个被挤压的空间里自我妥协。这个空间是多维度的，它可以是政治上的冷感与失语，可以是经济上的失衡与萧条，也可以是社会上的规训与惩罚。

但问题在于，我们的自我妥协是缺乏崇高性的。一个原因在于，我们的教育长期以来缺乏崇高性的向度。这不是说我们的教育不够“进步”，而是说我们的教育既不进步，也不保守——它只是庸俗。它崇尚传统伦理的社会控制，但表现在教材上就是“爱国”、“党的领导是根本特征”。它崇尚进步，但表现在教材上就是“全民所有”、“公有制主体”。不论是谁都能看出这套理论体系在其精密外表下的空洞内涵。