台湾新政府甫上台，教育部修改了《学校订定教师辅导与管教学生办法注意事项》，在21条关于学生服装仪容的规定中，加入了“且学校不能将学生服装仪容规定作为处罚依据”。这个改革，固然让许多长期以来抗争服装仪容自由的学生欣喜，却也引发不少对其负面效果的担忧。

然而，这只是一个预期中的延伸，既不激进，也并不特别值得雀跃或恐惧。它之所以成为一件大事，主要是因为台湾社会意识中对于“一致”的执迷，而这充分表现在许多高中教官或老师的“便服恐惧症”中。

或更精确来说，这是一种对于虚构的“无规范身体”的深层恐惧。这种“无规范身体”是虚构的，因为严格说起来，任何身体都不可能无规范。但它必须被虚构出来，才能为恐慌者们建构出一个打得到的敌人。恐惧往往出自虚构，但这并不否定这种感受的真实性。反而，以情感作用来说，越是虚构，越是真实。