“上次起诉完以后，没有出版社或者教育部门对此表达过任何重视。可以做的太多了。”3月17日，秋白对端传媒记者说。

秋白没有想到，自己状告中国教育部行政不作为、任由中国高校使用歧视同性恋教科书一事，会在北京顺利立案。

秋白是广州中山大学一名大三学生。大学后，她发现自己的同性倾向，开始在书本里寻找答案。但她在图书馆查阅的教科书里，多是把同性恋归类到“性心理、取向障碍”，甚至主张电刺激以彻底改变性倾向。