The Prize: Who's in Charge of America's Schools?
出版社：Houghton Mifflin Harcourt（波士顿）
出版时间：2015年9月
作者：Dale Russakoff
脸书创办人马克（Mark Zuckerberg）出资1亿美金推动教育体系改革。
这种标题在媒体上一经出现，Facebook上瞬间飙升数不清的 like 和 share，一个科技公司明星，关心公共利益和美国未来福祉，光环更亮了一些。
然后呢？多少人会关心这笔投资该如何使用，美国公共教育体系又出了什么问题？可能这些问题还来不及被提出，就会发生新情况，新的标题是：FB创始人白费1亿美金，教育体系改革失败。我们看一眼新闻，做先知状：哈，这种人作秀就是这样。
当然，对生活在大洋彼岸的我们来说，关心美国公共教育是远了点。但以上可能的观点变化，却是我们面对公众人物、公共生活的典型状况：跟着标题转。
台北市长柯文哲，一下是白色巨塔走出的政治素人新星，一下是乱讲话的笨蛋；香港学运领袖黄之锋，一下获邀去牛津演讲被按“讃”，一下访美因西装革履被批评......每分钟我们的世界都在被这样的标题更新。厌倦吗？我们根本没有精力，也没有兴趣关心这些人究竟做了什么，陷入拒绝判断的虚无。
这就是为什么，我们不仅需要转瞬即逝的新闻，更需要深入的调查报导。回到这本书。作者 Dale Russakoff 是《华盛顿邮报》的资深记者，28年中深入报导教育、社会政治等多个领域。2010年秋，扎克伯格捐赠1亿美金在新泽西州纽瓦克市成立教育基金会，时任新泽西州长的 Chris Christie, 和当时纽瓦克市长 Cory Booke r是这个项目的拥趸。四年后，捐款几乎已被花费殆尽，但纽瓦克的公共教育水平却依然如故。
Dale Russakoff 以长篇调查报导，还原这场教育改革始末。这场斗争关于名人政治的崛起、伟大的慈善事业、极端不平衡的经济、特权学校的运动、学校与政府的博弈......这些议题无论发生在任何地方，同样值得我们关注的。
如果我们只满足于跟着标题转，不做任何深入了解、思考，投票或者没票投的时候，其实我们没资格指责任何人。因为我们自己早已放弃了关心社会的权利。