The Prize: Who's in Charge of America's Schools?
出版社:Houghton Mifflin Harcourt(波士顿)
出版时间:2015年9月
作者:Dale Russakoff
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脸书创办人马克(Mark Zuckerberg)出资1亿美金推动教育体系改革。
这种标题在媒体上一经出现,Facebook上瞬间飙升数不清的 like 和 share,一个科技公司明星,关心公共利益和美国未来福祉,光环更亮了一些。
然后呢?多少人会关心这笔投资该如何使用,美国公共教育体系又出了什么问题?可能这些问题还来不及被提出,就会发生新情况,新的标题是:FB创始人白费1亿美金,教育体系改革失败。我们看一眼新闻,做先知状:哈,这种人作秀就是这样。
当然,对生活在大洋彼岸的我们来说,关心美国公共教育是远了点。但以上可能的观点变化,却是我们面对公众人物、公共生活的典型状况:跟着标题转。
台北市长柯文哲,一下是白色巨塔走出的政治素人新星,一下是乱讲话的笨蛋;香港学运领袖黄之锋,一下获邀去牛津演讲被按“讃”,一下访美因西装革履被批评......每分钟我们的世界都在被这样的标题更新。厌倦吗?我们根本没有精力,也没有兴趣关心这些人究竟做了什么,陷入拒绝判断的虚无。
这就是为什么,我们不仅需要转瞬即逝的新闻,更需要深入的调查报导。回到这本书。作者 Dale Russakoff 是《华盛顿邮报》的资深记者,28年中深入报导教育、社会政治等多个领域。2010年秋,扎克伯格捐赠1亿美金在新泽西州纽瓦克市成立教育基金会,时任新泽西州长的 Chris Christie, 和当时纽瓦克市长 Cory Booke r是这个项目的拥趸。四年后,捐款几乎已被花费殆尽,但纽瓦克的公共教育水平却依然如故。
Dale Russakoff 以长篇调查报导,还原这场教育改革始末。这场斗争关于名人政治的崛起、伟大的慈善事业、极端不平衡的经济、特权学校的运动、学校与政府的博弈......这些议题无论发生在任何地方,同样值得我们关注的。
如果我们只满足于跟着标题转,不做任何深入了解、思考,投票或者没票投的时候,其实我们没资格指责任何人。因为我们自己早已放弃了关心社会的权利。