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边玩边学习辨别假新闻，巴黎索邦大学的游戏化尝试
索邦大学这款游戏的缺陷类似我们的传统教育，一条数学公式，不用透彻明白它的来龙去脉，只要牢记用法反复练习，我们也可以用它熟练解题，但这就够了吗？
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教学游戏真的有助教学吗？——来自香港的一线观察
Gamification 在教育领域的应用到底是噱头还是前卫艺术？来自香港大学、中学和私人补习课堂的三个小插曲，让我们看到在高度压抑的教育体制内，游戏的潜能与困顿。
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《还愿》情绪风暴之后，被吞噬的中国游戏人
《还愿》在中国大陆有多受欢迎，事件反转的时候，玩家就有多难接受。这场争议之后，对试图进入大陆市场的台湾人和产品来说，曾经拥有的“不表态的灰色地带”，可能正逐渐被打破。