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当法国哲学教育来到台湾,发现最大的问题是……《哲学的力量》选读

如果我们能早一点帮学生找到目的的话,就不用push了,因为他们知道他们要往哪里去……

当法国哲学教育来到台湾,发现最大的问题是……《哲学的力量》选读
一名法国学生进行哲学科考试。

【编者按】“哲学能做什么?”这个问题相信是很多人心中的疑惑。哲学作为一种知识,也许无法针对特定领域或就业市场的问题,但哲学却能启动人去思考各项现象背后的秩序与条件,继而养成公民社会中的重要批判精神。

在法国,哲学一直是教育的重点,从幼稚园到大学,学生都有机会接受哲学教育。对法国人而言,学习哲学,就是在学习怎样自主地、理性地思考,也是在学习怎样去当一个“人”。

台湾近年开始以法国为榜样,把哲学引进高中教育,在考试主导的教学制度下,另辟蹊径地培养学生思考标准答案以外的可能,探究社会事件背后的肇因与运作逻辑,以及自我表述和持续学习的能力。哲学教育,始于学习发问和有条理地表达想法。


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