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韩国国编教材 修正史观还是“历史政变”?

采用民编教材5年后,韩国史教材重回“国编”,修正错误史观还是通过权力强行“标准化”史观?

韩国国编教材 修正史观还是“历史政变”?
学生在首尔一间学校内。

韩国教育部近日以“行政预告”的方式,强行通过一项新措施:现行由民间出版的中学韩国史教科书,将改为国家统一编印,2017年起正式上路。

事件引发韩国社会内部激烈对立,部份中学教师和学子组成团体,在首尔都心的政府中央厅舍及光化门广场示威,认为国编教科书是“开民主倒车”,要求朴槿惠政府立刻叫停。国编教科案通过当天,17名抗议学生遭警方拘提。

陷入漩涡的韩国史教材

教材争议始于2013年6月,《首尔新闻》发表了一项与升学教育机构针对全国高中生的电邮调查,问题为:“韩战(朝鲜战争)导因于南侵还是北侵?”结果回答“北侵”者占7成,报纸借此抨击,韩国当下的历史教育“处于危机”。

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