和同班同学拍拖的快乐与忧愁

“当千千万万个思春期的男女生聚集在同一个空间,有多少人可以把持得住来自贺尔蒙引发的生理冲动?”
风物

有天我整理着书架上放在收纳册里的影片,看到双胞胎女儿AB宝也在整理着她们的书架,将高中的课本参考书打包,准备送人,我忽然想到一个问题︰“你们认为中学生收看率最高的爱情电影是哪一部?”

妹妹B宝略一思索就回答︰“应该是《歌舞青春》(迪士尼电影“High School Musical”)吧?”

A宝反驳︰“那算是爱情片吗?应该是歌舞选辑吧?虽然有很多人看过是没错,因为从国中到高中,运动会或校庆表演,有许多班级都用这部电影里的歌曲或舞步来练啦啦队的招式。”

B宝不以为然︰“虽然《歌舞青春》的确像是学生音乐剧,但是内容是讲两个高中班对(同班的情侣)的谈恋爱交往过程啊!”

我点头附议︰“没错,影片描述同学之间的爱情与嫉妒,情景其实还蛮符合中学生的面貌,不过,当然还是有许多太过浪漫的美化。”

A宝回想着剧情,也好奇︰“为什么美国高中生都好像大人,而我们的高中生都还是小孩子模样,怎么会差那么多?”

我哈哈大笑︰“没错,你们说说看,有哪些点不一样?”

为什么美国高中生都像大人?

A宝回答︰“他们可以打工,交男女朋友父母亲好像不会反对,甚至还会鼓励支持,换成台湾,没听说过有中学生打工,更不要说谈恋爱,一定会被学校老师列为被辅导的对象,父母亲知道更会跳起来。”

B宝也补充:“他们中学生就可以开车,台湾好像不行?”

我点点头:“没错,台湾规定十八岁以上才可以考驾驶执照,也就是高中毕业,美国是十六岁。美国人看起来比较成熟,除了是人种体型遗传不同之外,他们饮食习惯偏高蛋白质高油脂,也容易提早发育,再加上美国高中毕业继续读大学的人并不会太多,不读大学就直接找工作,不像台湾,几乎找不到高中生毕业就立刻就业的人;再加上美国的社会风气鼓励孩子独立,并且重视个人隐私,所以通常他们对读高中的学生都当作完整的大人来看待,所以高中谈恋爱他们也觉得很平常。”

B宝觉得很好奇:“为什么美国校园里风云人物都是运动员,而被欺负的是那些只会读书的书呆子,刚好和台湾相反?”

我想了想︰“大概是美国读大学的学费很高,而那些校队选手都可以获得全额奖学金轻松地读大学,而且他们的运动员也会有很好的职业出路。对了,美国大学入学征选不是只看你的学业成绩,社团表现或运动及各类才艺天赋反而更被看重,所以只会读书其他一窍不通,往往会变成被霸凌欺负的对象呢!”

班对的美丽与哀愁

停了会,我问AB宝︰“你们说说看,中学时与班上同学谈恋爱,有什么优点或缺点?”

A宝说︰“比较容易看到对方真正的性格,以及与其他人相处的能力或处理事情的态度。”

B宝说︰“可以互相切磋功课,彼此激励,学习比较有动机,就像特洛伊与凯碧两人(电影中的男女主角)一样。”

我点点头,继续说︰“那么缺点呢?”

A宝回答︰“两个人整天黏在一起,容易忽略了其他同学而被别人排挤。”

我在A宝头上按个赞,说︰“很好,在现实世界中,跟同班同学拍拖,很少像《歌舞青春》电影里所演的,还能跟其他同学相处得那么好,而是两人沉醉在卿卿我我的二人甜蜜世界,即使别人不想孤立排挤他们,也会与其他同学愈来愈疏离,这是非常可惜的,因为学生时代最棒也最重要的,就是认识各式各样的好朋友,并且学习着接纳与我们不同想法不同性格的同学,甚至成为好朋友。”

B宝想了想︰“若两人吵架分手了,还在同一个班级一起上课,那多尴尬呀﹗”

我哈哈大笑︰“没错,这也是个大问题,B宝刚刚提到的好处,在真实世界可能完全相反,不只无法互相切磋功课彼此鼓励,反而会因热恋时的情绪波动,尤其当看到男女朋友与班上其他同学的互动尺度或纷扰,影响了自己的读书情绪。中学生正是青春贺尔蒙大量分泌、容易激动、理性控制不足的阶段,爸爸曾询问过许多在高中当辅导老师的朋友,观察所得是,绝大部分的班对功课是退步的,甚至当两人分手后,根本无法继续来上课,最后只好转学疗伤了!”

贺尔蒙带来的生理冲动

看着AB宝在思索着,我继续说:“班对因为在同一个学校同一个班上,所以作息一致,两人有非常多可以约会、独处的机会。在青春期血气方刚的阶段,依循人类的本能与欲望,发生性行为的情况是很正常甚至是自然的,但是你们也知道,在这个时代结婚的年龄愈来愈晚,太早发生性行为产生的负面影响恐怕很难避免,我想,这也是班对快乐甜蜜之余,背后最大的隐忧吧!”

看着AB宝若有所思的样子,我相信她们会在学生生涯中谨慎拿捏与同学交往的尺度,但是我却没有把握,当千千万万个思春期的男女生聚集在同一个空间,有多少人可以把持得住来自贺尔蒙引发的生理冲动?

也想到前两年,台湾最顶尖的高中建国中学,有学生在女朋友怀孕了、学校与双方家长刚介入处理时,竟然因压力太大而跳楼自杀死掉。如何防患于未然?当事情发生后,大人采取什么方法更有效地引导孩子越过生命的困境?我们都还要更努力。

或许大人可以挑选更多部适当的影片与他们一起欣赏,之后再不露痕迹地引导他们自己去思考与选择。

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