陌生人闯入网课会议室恶意干扰教师授课，你曾经历过吗？
有人认为参与“网课爆破”的未成年人，和提供网课入口的学生也需负责，你如何看？
有人认为可以从网络安全技术上杜绝此类现象，你同意吗？网课平台也应否承担相应责任？
11月2日，一名微博网友发文称，其母为中国大陆河南新郑三中历史教师，近日多次在上网课期间遭遇网暴，不久后猝死家中。网课录屏显示，该教师生前最后一节网课中，有不明身份者闯入直播间对其进行语音辱骂，反复播放“鬼畜”音乐，共享屏幕干扰课件投屏。
11月2日下午，河南新郑市教育局发布情况通报，称公安机关调查后已排除刑事案件可能，针对网传该名教师生前曾遭网暴一事，公安机关已立案侦查。
线上授课已成为近年来的一种普遍教学形式。据媒体调查，如今上述这类“网课入侵”现象并非个例，此类行为在网络上被称作“网课爆破”，执行者被称为“爆破手”。河南教师遭遇“网课爆破”后猝死，引起了公众对这一由网课衍生出的新型网络暴力形式的关注，也引发了新一轮对网络监管的讨论。
被“入侵”的网课，心梗而亡的教师
据官方通报，逝世教师名为刘韩博。微博认证为其女儿的“小小沼泽酱”在11月2日发布的博文中提到，刘韩博所在的河南新郑所有高中从十月中旬开始进行网络直播上课，而此时，瞄准其课堂的网络暴力就已展开。据报导，连续三周的周五晚上，入侵者都闯入课堂，放歌骂人，共享屏幕，甚至播放色情影像。
2022年10月28日，刘韩博生前最后一节网课直播录屏显示，当时她正在为学生讲解试卷，突然有人在直播间中播放音乐，并使用投屏功能打字：“你瞅啥？我是梦泪，感谢发来的会议号”，此后又有多人陆续加入网课会议室，辱骂老师、播放音乐、投屏打字。尽管刘韩博多次制止，试图维持课堂纪律，这些外来者仍不断干扰授课。
“小小沼泽酱”称，这天妈妈“情绪激动落泪退出了直播课堂”。当晚9点23分，刘韩博在班级群组中发送了最后一条消息，两天后，她被家人发现独自倒在家中。经法医推测，其死因大概率为心梗，去世时间约为10月28日晚。刘韩博的丈夫回忆，妻子“身体非常好，平时感冒发烧都很少有”，体检也从未查出过基础性疾病。
刘韩博女儿称，部分加入会议室的帐号使用了相同的头像和名称，干扰课堂时所说内容也有相似之处，“像是有组织的捣乱行为”。
据大陆媒体调查，目前部分社交平台上有网友以“网课入侵”“网课爆破”的名义收集腾讯会议、钉钉等网络会议应用的网课会议室号，随后捣乱者于上课期间进入网络直播间进行“爆破”，即通过开麦说话、强行霸屏、骚扰信息刷屏、播放音乐，乃至辱骂师生、播放不雅视频等方式破坏线上教学秩序。
谁是“爆破手”？
“网课爆破”一词并非最近才出现。2020年疫情全球爆发后，各地工作、学习场所纷纷向线上转移，当时就出现了类似“网课爆破”的现象，英文称作“Zoombombing”。
2020年，《纽约时报》的一项分析发现，在 153 个 Instagram 帐户上，数十个 Twitter 帐户与私人聊天中，以及数个活跃在 Reddit 和 4Chan 上的留言板上，成千上万的人聚集在一起组织Zoom 骚扰活动（Zoom harassment campaigns），他们分享会议密码，计划在公开和私人会议中制造混乱。
在中国大陆网络平台上，有不少自称专业“爆破”的博主发布视频称，各大网络会议室、在线办公平台皆可“爆破”，相关服务被称为“梦泪”“波波”“猪猪侠”等。刘韩博课堂上的入侵者中，就出现了号称“梦泪”的爆破手。
据法制日报报导，这是“爆破手”们的常用暱称，原指电竞职业选手的游戏ID“梦之泪伤”，由于游戏中的某次“神级操作”，梦泪被奉为传说，成为爆破手们玩梗的对象。9月6日，梦泪本人注意到相关网课爆破事件后，曾发微博呼吁停止网课恶作剧。
法治日报记者卧底调查发现，在一个有178人的“网课入侵”群中，群成员以“00后”居多，男性占比超七成，群公告显示“本群会定时清理不活跃成员”。记者进群后三分钟内，群内就连续更新了五条网络会议号，传来两条“爆破成功”的消息。
据中国新闻周刊报导，大多数网课爆破手都较为年轻，其中不乏部分学生参与。有时爆破手们属于“义务爆破”，以娱乐为目的，免费接单；也有付费爆破手，类似辱骂老师这类行为几乎都需付费，社交平台评论区曾出现“专业爆破，9.9元一次”等招揽信息。
网课会议室帐号、链接和密码的来源，部分是黑客破解，他们在聊天群组中交流侵入网课的信息和技术；更多情况下则是学生将相关信息外泄，“不想上课”是他们的常见动机。
新京报记者注意到，在腾讯会议和钉钉两个主流网课平台上，入侵网课的技术门槛并不高。如果教师未对会议室进行特殊设置，爆破手只需拿到学生分享的会议室链接和密码，便可以直接进入会议室。即使开启了需要申请入会的设置， 爆破手仍可以把姓名改成班级内同学的真实姓名，再向老师提出申请，蒙混进入。
冒名顶替也是爆破手的常规操作之一，在网络会议室的暱称掩盖下，老师无法分辨爆破手和学生，有时误将学生“踢”出课堂，爆破手则继续扰乱课堂，他们觉得“自己拯救了这些学生”。
谁来担责？如何防治？
对于网课爆破是否构成犯罪，北京博圣律师事务所律师白小勇告诉澎湃新闻记者，网课爆破可能构成刑事犯罪。“比如辱骂老师了，老师因不堪羞辱而自杀身亡，则辱骂、羞辱的人可能涉嫌侮辱、诽谤犯罪。另外还有可能构成寻衅滋事犯罪或者是其他犯罪。”
北京京师律师事务所律师范辰指出，根据中国大陆《民法典》《刑法》及司法解释相关规定，网络暴力属于违法犯罪行为。侵害他人姓名权、名称权、名誉权、荣誉权、肖像权、隐私权等人身权益，须承担民事侵权责任。若情节较重，如网暴导致被害人死亡，或网暴帖转发量达到5000次以上，则触犯刑律，要承担刑事责任。
中国政法大学刑法学教授罗翔发布视频，称对于扰乱正常工作、教学秩序的行为，现行法律提供了许多规制之道，无论是教育法、治安管理处罚法，还是刑法，都有相应惩治措施。
湖南理曜律师事务所执行主任苑芳军指出，如果是因为网暴直接导致老师突发心梗，会涉嫌构成刑法上的侮辱罪。按照刑法第二百四十六条，以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。这意味著，“网课爆破手”或面临三年以下有期徒刑。
律师白小勇指出，“平台一般情况下不承担责任，但是也有例外，比如，有违法犯罪或者侵权行为，平台明知或者应知而不采取措施制止或者姑息放纵，则有可能承担责任。”
逝世教师刘韩博的女儿“小小沼泽酱”在其微博中写道：“钉钉以及其他网课平台的监管体系该反思改正一下了”。
澎湃新闻报导，涉事平台钉钉内部已关注到此事，并已著手对相关产品功能做出调整与优化。
英国卫报报导，今年四月，美国加利福尼亚州北区美国地方法院法官劳雷尔·比勒（Laurel Beeler）批准了一项和解协议。在多起与“网课爆破”事件相关的集体诉讼下，线上会议平台Zoom所属公司将向用户支付 8500 万美元，并对其业务进行整改。
11月3日，钉钉在线客服回应新京报记者，面对网课入侵的情况，教师可以启用“仅会议主持人可以邀请”的设置，批量邀请学生进入课堂，如果有闯入者蒙混进入，也可以先将闯入者踢出会议，再锁定会议，进行“仅会议主持人可以邀请”的设置。
今年9月，腾讯会议曾发布《共同关注！在线课堂“防破”指南》一文，文中提到多种通过设置防止闯入者进入会议的方法，比如会前可以设置会议密码+开启等候室、开启会议报名模式、使用微信特邀会议，会中老师可以管理学生共享屏幕、批注、发言及其他协作权限等。
据新京报报导，有学校注意到网课爆破现象后，对教师进行了相关培训，培训教师如何使用“等候室”“会议落锁”等功能防止外来者闯入。但也有教师表示，此类操作相对复杂，许多不擅长使用电子设备的老师难以消化，而像“管理学生发言”这类功能，需要根据课堂的不同情况随时打开和关闭，实际操作中容易忘记，也会影响上课效率。
湖南理曜律师事务所执行主任苑芳军亦表示，学生邀请网课爆破手入侵网课课堂，一旦事发，邀请入侵课堂的学生可能由于是未成年人无需负刑事责任，对未满十四周岁的未成年人也无需进行行政处罚，但是其依然逃脱不了民事责任。
11月4日，中国大陆中央网信办印发《关于切实加强网络暴力治理的通知》，其中提出， 强化网暴当事人保护，优先处理涉未成年人网暴举报。
对于恶意干扰课堂秩序、有组织的网络暴力活动，你认为网课平台应否承担相应责任？
文：端传媒实习记者于霁