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台湾新北有中学颁布“禁爱令”,禁止学生之间的亲密行为,你如何看?

你曾在学生时期遇过不合理的校规吗?

2021年9月12日,台湾淡水,一名学生与同学玩耍。

2021年9月12日,台湾淡水,一名学生与同学玩耍。摄:陈焯煇/端传媒

端小二2021-12-21 发起

你认为校方用校规禁止同学亲密接触,能有效阻止学生谈恋爱吗?

你曾在学生时期遇过不合理的校规吗?

有网友认为校方不应阻止同学谈恋爱,而是应该趁机教育学生,向他们灌输正确的两性观念,你认同吗?

位于台湾新北市的私立南山中学,于这学期公布了《学生谨言慎行实施办法》,其中要求学生不得有“不当的接触或逾越分寸的书信,例如:牵手、情书、肢体的骚扰,语言的戏谑等”及“亲暱之身体接触,例如:搂抱、亲吻”,违反者将依校规处分,甚至记大过。此列规则被外界视为“禁爱令”。

校长蔡铭城受访时曾称,已经要求学务处修正不合时宜的规定,指相关规定未通过校务会议,抵触校规也无法施行。该校专页“南山校园新闻台”也发文表示《学生谨言慎行实施办法》部分条文不合时宜,经检视后将适时修正。

然而,有学生投诉校方在12月15日周会时态度急变,恐吓学生“别以为诉诸媒体,就能达到你想达到的”,更表示一年内已听过至少五位同学因与异性行为较为亲密而被记警告。

该校秘书处主任崔秀云否认校长曾惊吓学生,并声称学校的奖惩办法已经修正,没有“记大过”字眼。崔更表示会规劝学生尽量不要有亲密行为,但并未禁止其情感发展。

外界反应

南山高中制定“禁爱令”一事在社交平台上掀起了热烈讨论。有不少网友自称为该校学生或校友,表示其实学校并没有严格执行此规定。有网友表示:“这些规定说真的没人在乎”、“连教官都不会特别去抓,只要不要太明显”。甚至有网友声称教官会向同学抱怨“这校规根本严到靠X”。也有人认为教育部并没有管过公立,私立学校的无理规定,“即使通报教育部也没在管的”。

然而,也有不少网民留言支持学校推行此规定的做法,认为这能保护年纪较轻的学生,“高中生谈情说爱有点太早了,学校有这样的规范是很好的教育风气”。更有不少声音指南山高中既然为私立高中,“觉得这个学校不好的人,可以不要去念”,认为没必要因此向媒体投诉。

有博客刘广华于评论中指出,台湾教育部早已在2014年发表《高级中等学校订定学生奖惩规定注意事项》,说明学校“不得仅笼统将情感(男女)交往、情感(男女)关系暧昧、情感(男女)行为不检或类似规定作为惩处要件”。这意味著现在南山高中颁布的“禁爱令”早就被教育部废止了。

性教育该如何在校推广?

刘亦估计大部分反对“禁爱令”的学生和青年组织,主要是因为认为“学校应利用这样的机会提供青少年正确的两性观念、情感教育、性教育等相关知识,协助学生面对亲密关系,以及可能产生的问题”。不少研究也曾显示,学校提供的性教育不足,其实也会对青少年带来负面影响及伤害。

香港 MWYO 青年办公室一份针对中学生性教育的问卷指出,香港中学普遍的性教育课时严重不足,以致成效未如理想。近七成受访者认为性教育应教授更实用的知识,如:安全套的使用方法、如何拒绝或同意发生性行为、如何进行安全性行为等。办公室研究员陈朗轩亦表示,其实有效的性教育是可以推迟发生性行为的年龄的。

根据在台湾发表的《青少年性传染病照护与预防》所写,近年台湾的青少年总人口数在每年显著下降,但青少年患性病的比例却在每年攀升。当中一个原因是青少年容易凭感觉行事,不考虑后果,因此容易有不安全性行为。因此,报告建议于推行卫生教育时,应该不止宣导保险套的使用,而是一并涵盖客观的医学知识及有足够内涵的性知识。

中国大陆亦开始越发重视性教育。中国全国人大于2020年10月修订《中华人民共和国未成年人保护法》,首次把“性教育”字眼纳入法规,并规定学校对“未成年人开展适合其年龄的性教育,提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力”。然而,据独立媒体人士分析,仍有家长抱有“没有性教育,孩子就不知道性行为存在,就不会发生性行为”的观念,因此反对推行性教育。

你认为与未成年人谈论恋爱话题、推行性教育时,该采取怎样的态度?

文:端传媒实习记者陈欣陶

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