有人指学术自由在中国早已名存实亡，这此彻底“裸奔”，将会带来怎样的影响？
复旦大学曲卫国教授提出学术“无用而自由”，学术自由的实质为何？
有网友提出学术难以独立的根本性问题，即需要经济上的支持，复旦是应姓“党”，姓“钱”，还是有其他可能？
中国著名高校上海复旦大学早前向教育部申请修改章程，并于本月初获批复核准，在网络甚至国际社会引发巨大争议。
原校章的更改有两个方面的重点，其一是学术自由，思想独立被党的领导取缔。以章程序言中第二段为例，“思想自由”被删除，添加“爱国奉献”以及一些据称是上海市政府的宣传语句。序言第三段大幅增加了“学校坚持中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位和社会主义办学方向，扎根中国大地办大学，始终为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。”学术研究方面，“师生依法独立自主开展学术研究”，“独立”二字被删除，只剩下“依法自主开展学术研究”。原章程第十七条，删去“学校是以学术为核心的共同体”。
其二是大学管理方面。章程中原本是表明“接照党委领导、校长负责、师生治学、民主管理的基本原则运行”，修改后变成“党委领导下的校长负责制”。而校长的主要职责亦被修改，添加“贯彻执行党的教育方针”、“依法治校”、“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”、“坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生员工头脑，在师生员工中培育和践行社会主义核心价值观”、“做好统一战线工作”等字句。第九条新增了“坚持党管干部原则”、“坚持党管人才原则”，“坚持用习新时代中国特色社会主义思想武装师生员工头脑”等众多内容。第十五条，新增“（共青团复旦大学委员会）指导学生会和研究生会，指导和管理学生社团工作”。
值得一提是，复旦大学最高学术机构学术委员会的产生办法，“学术委员会委员由各学术分委员会提名”、“选举产生”、“学校党政领导不参加学术委员会”等内容被删除，变成“委员由学校不同学科、专业的教授及具有正高级专业技术职务的在职人员担任”、“依照民主集中制原则产生”；甚至复旦大学将会设置“教材委员会”，“在学校党委领导下，对学校教材建设、使用与管理工作进行指导、审议和监督”，主要职责是“贯彻党和国家关于教材工作的方针政策，指导和统筹全校教材工作”。
新章程还更加强调“思想政治教育”，将“在本科生教育中，学校构建以通识教育为基础”改为“在本科生教育中，学校构建以思想政治教育为根本、通识教育为基础”。
原校章是复旦大学在2010至2014年期间，历时四载十易其稿，不断征求各界意见的结果。原章程强调学校遵循学术独立、思想自由的精神。明确教师治学、民主管理、学术为魂等原则。
这一次大型修订之仓促，令人讶异。
复旦大学外文学院教授曲卫国在微博表示非常吃惊。他表示，教育部批覆的时间是2019年12月2日，而按复旦大学章程第七十四条之规定，章程的修改由校长办公会议或者教职工代表大会提出，应经由学校教职工代表大会以会议决议方式提出修改意见和建议。而复旦的教代会是2019年12月10日至17日召开的，也就是说从时间上看，上报到教育部的章程修改稿并没有经过教职工代表大会。
因为不满删改，多名上海复旦大学学生昨天（12月18日）在校内餐厅高唱校歌抗议。复大历史悠久的校歌，其中一句歌词就是“学术独立思想自由，政罗教网无羁绊”。合唱过程中，一名学校保安员试图劝阻未果；餐厅内几乎所有人都站立起来，气氛激昂。
合唱影片在推特热传，许多网友赞扬这些复旦大学学生的勇气，并称“光复复旦，时代革命”、“愿荣光归复旦”。
许多中国网友还在微博、微信转发复旦大学的校歌，表达抗议，但很快这些贴文已悉数被删除，部分帐号被查封。如今，在微博搜“复旦”二字，已经搜不出个人发布的内容，只剩机构发布的内容。
除了抗议外，也有一些人认为，中共这样做“确实消除了一些表里不一的误会”，只是走个形式，本来早已经没有学术和思想自由，“之前一听到复旦五字总会有些羞愧，这样一改便不觉得有什么不同了。”
长期在互联网上揭露学术造假和学术腐败的方舟子在推特上直言：“复旦大学修改章程，连口头上的‘思想自由’也不要了，变成复旦党校。”
专栏作家苏小和在自己的Youtube频道上讲到，“我们每个人都是接受过大学教育的，大学教育对人的影响很大。如果这个世界如果没有真正意义上的大学，会是什么样子？文革时候取消了大学。美国的物理学家劝毛泽东，如果没有大学，中国会距离这个世界越来越远。”
对于删改校章的初衷，有评论认为这是四中全会后“党领导一切”的第一个大学表征，也有网友猜测是校方内部权力斗争，有人主动献媚。
近年来，中国中央纪律检查组进驻大学校园，检查高等学府的“政治纪律”，包括意识形态问题以及西方价值的渗透，包括民主和言论自由等。
据《金融时报》报导，今年3月清华法学教授许章润，倡导宪政民主、依法治国，却被“下课”；根据法国国际广播电台报导，这种情况才其他高校均有出现，告密、监视已经成风。甚至著名学术刊物《中国季刊》（China Quarterly）曾被迫把北京政府视为敏感的“八九六四”、“西藏问题”等学术文章下架。
曲卫国去年卸任复旦大学外文系院长时，曾在毕业典礼发表演说，直言闭门锁国文化会如近亲繁殖一般使物种退化。
他还反对“东方”“西方”在许多网络语境中的用法，直言“别有用心的人篡改跨文化差异的讨论基本前提是有想法的，他们企图用文化之间的对抗来掩盖了自身文化内的矛盾和冲突，用反对他文化的强权来遮掩自己的强权。”
在那次演讲中，他还反复重申读书要“自由而无用”的民间校训，提到“即便是在研究或学习中，我们的思想其实常常不是我们以为的那样自由。”
“在繁杂思潮的影响、无耻强力的压迫和各种利益的诱惑的夹击下，捍卫自己的思想自由变得非常困难。我们通常相信读书能使自己强大，但在读书过程中，我们的独立意志或思想自由常常会有意无意地被绑架。大家都认为读书是好事，但如果读书时独立意志停摆，没有了自由思想，结果也许比不读书更糟。”
他指出，有用无用是他人规定的目的，读书坚持自由而无用就意味著我们读书不是为了用于他人所规定的目的，而是为了自己独立的生命体验，实现思想的自由。
但另一方面，也有复旦网友认为，讨论“学术独立，思想自由”，应该支持，但是课题经费如何独立，研究开销如何自由？
同时该网友还指出，这些年来复旦的意识形态撕裂严重，在这件事上有所体现。坚定的左派包括理工学院的师生和马克思主义学院的大佬，而最右的人则集中在新闻，历史，经管这些文科专业，特别是崇尚“自由而无用”之人。他观察，上述专业是这几天朋友圈里最多抱怨的专业。