台湾的大学指考刚放榜，每年这个时候各家媒体都会去去找各种“榜首”来访问，今年最热门的新闻是这一篇：“与雄中学霸谈恋爱　雄女生从四百名变榜首”。这是高雄女中榜首冯同学的故事，报导内容说她原本的成绩普通，后来交了一个高雄中学的“学霸”男朋友，两个人谈恋爱后，女生的课业突飞猛进，后来成为全校榜首并考上第一志愿的台大医科，而一向功课都超好的男友考上了台大却没进医科，决定重考。这个故事内容与报导本身，呈现出了台湾社会、或许也可以说是许多亚洲社会共同的两大刻版印象，一个是关于性别角色与感情方面，一个是关于学业与生涯发展方面，值得我们深思。

学生（尤其女生）不可以谈恋爱

不管是反对小孩谈恋爱、针对性平教育的攻击，还是大规模的反同志运动，当中的共通点就是打着“爱家”名义的家长，以“为小孩子好”为名，展现出对小孩的控制欲。事实上，小朋友们的感受、需要、自我意志展现，往往是最不被考虑的事情。

首先，这个故事告诉我们的是：谈恋爱跟课业表现（以及各种人生的发展）之间真的没有什么必然的关联。不过，在台湾似乎还是有很多家长反对小孩们“太早”谈恋爱，主要理由不外乎就是谈恋爱会让功课变差，或者是认为小孩们还没成熟。然而，如果说“谈恋爱导致功课变差”这样的关联存在，其实很多时候那个因果关系应该是来自家人以及师长们的压力，而不是谈恋爱本身。例如，新北市板桥区前阵子才发生一对国中情侣一同跳楼自杀的悲剧，他们在遗书中控诉长期被学校老师带头霸凌。类似的反对谈恋爱观念还是蛮普遍的。