1 “天下太平”的玩法

“天下太平”是我孩提时的一种“玩意”。游戏只需一张纸，甚至是用了一面的“环保纸”，再加一节用了多年老用不完的中华牌铅笔即可，不会因缺乏实质“器物”而无法进行。更有趣的是，玩后那唯恐天下不乱的涂鸦可像棋局一样供揣摩，而且从中可以读出对垒双方的许多性格特征来。读到这里，即使是属于玩过“天下太平”年代的一辈，大概也会想那些画成大花脸的纸，合该玩后即扔，还花时间推敲干啥？

玩“天下太平”的年代，电脑当然未普及，家中所谓的“废纸”并非现在用过一面的A4打印纸，而是学期末一些还未用完的练习簿，所以可以拿来大玩特玩，多是期考后，还未放暑假前的一、两星期；加上老师见学生已无心听讲，多会容许我们在课室进行各类棋类、折纸、拼字或其他案头活动。既是一整本簿，自然不会轻易散佚，战绩便得以保存下来。如此经过多次交战，原来以为一无可看的战局，原来颇堪琢磨。琢磨什么？琢磨面对棋鼓相当的对手时的自己。“天下太平”的玩法相当简单，就是“努力兴建”跟“尽情破坏”，两者都是靠“剪刀、石头、布”来决定。猜拳看似靠运数，但实质是“捉心理”的把戏。记得簿中记录了这样的一个“残局”，对手是一位现在怎样也想不起容貌的插班同学，特点是我还没有“兴建”什么项目，只有靠一猜一划挣来四格“天下太平”碉堡，甚至连旗也未画上，便给尽情摧毁殆尽。我记得对方是较我们年长几年，由内地来港的，可能多见了些世面，所以较擅长捕捉我们纯真的心理。

建好中心碉堡后，接着便轮到防护罩和炮台，后者必须建在前者覆盖的范围以外，这样才能攻击敌方，才不致破坏自己的防护罩。有了这些规条，那些“残局”便更有性格了。我记得有一位对手，他从不发动攻击，但却兴建了十多重防护罩，每重防护罩都有三个炮台，这样只要有人打破一重防护罩，他便有炮台可以立即反击，足见这位仁兄是十足的和平主义者，他不愿战斗，却做好种种自衞的准备。