“3月6日那天凌晨打仗时，一颗流弹打穿了我的宿舍窗户，那时我正睡在几步外的床上。”五月初，37岁就已头发斑白的果敢中小学校校长乐世华说道。
17年前从云南省临沧县来到果敢任教，几乎以校为家的他，将办公室兼宿舍规划为半开放空间，桌上还叠著行政文件。战后停课了三个礼拜，终于复学了，窗户上的弹孔仍清晰可见。
被问及果敢教育的种种问题时，“不要常常打仗，干扰到教育就好。”乐校长说。
保育华语，还是接受“缅教中”？果敢年轻人怎么选
如香港的“普教中”一样，缅甸教育部希望在果敢地区推广缅文教育，被迫卷入频繁战乱与脱轨教育体制的果敢年轻世代，能从中获益吗？