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春日、鸦雀、血汗泪（一）防弹少年团及其全球军团
在美韩朝三方讨论会谈、核武、终结韩战的急风密云中，南韩领导人文在寅的脸书突然出现了一则向男子团体“防弹少年团”与其粉丝们发出的贺电。翻开韩流新页的防弹少年团，究竟谁是他们的粉丝？
专题
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滕彪专访：一个曾经的依法维权者，怎么看今日中国？
四年前的六四晚会，滕彪不顾国保警告，现身香港维园演说。一句“退无可退”，说的是香港，也预告了自己的人生——那时的他还不知道，自己和妻女即将流亡。
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70、80、90后历史老师的六四自白：对我重要的事，对学生重要吗？
当年轻一代主动切割六四，教育资源又慢慢流失时，六四记忆的传承会否逐渐式微？历史老师作为历史记忆传递的重要一环，他们如何向学生教述六四？
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总编周记：魔幻的旺角和保加利亚
人类社会真实发生的事件，不可能像作家的笔，能够随心所欲地“反物理”。因此称作“魔幻”的，往往是它里头藏著一个(或几个)意想不到的机转，让我们明明认为走进了一条南北向的隧道，九弯十八拐后，一出来迎面对著升起的太阳。
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台湾女同文学出版社，要说满一百部拉子的故事
18年前，林寒玉创立了台湾第一家女同志文学的“集合出版社”，她个头娇小、志气很高，立志要出版一百本以女同志为主体的小说，书写她们的爱恨情仇，及社会框架压迫下的悲欢离合。除了出版，她还希望全台湾的图书馆都收藏这些“拉子文学”，让女同志的世界被更多人看到。
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一个香港中史老师的困惑：谁才是历史教育的主角？
令人失望的是当局现时着眼点在教科书中不利“大一统”政权的遣词用字，又宁愿把缩减课程得来的课时以展示中华文化光荣面的文化史充塞，叠床架屋地安插零碎的香港史，却未能有效回应前线中史教育的困境。