青少年觀看色情片可能會造成怎樣的影響？會如何影響他們對於男性與女性的性別定義、性行爲方式？
為青少年開設色情製品知識的課程是否有必要？色情製品研究是否該包括在性教育中？
有論者及議員因色情片暴力、物化女性等情景而提出對色情片内容進行限制和審查，你認同這樣的提議嗎？
《紐約時報》日前以《青少年正在從網路色情片裏學到什麼？》爲題刊發長篇報導，主要描述了一個位於波士頓南區由當地公共衛生機構資助的性教育項目，項目以「色情製品知識」為課程主題，用五週時間以具有批判意識的視角研究探討色情片中關於性別、性能力、親密關係等的描述，並希望用這樣的方式對參與課程的高中生們進行性教育。
「色情製品知識」課程的官方名稱是：「色情製品的真相：旨在減少性暴力和約會暴力的高中色情製品知識課程」。該課程由波士頓大學(Boston University)公共衛生學院的副教授埃米莉·羅思曼(Emily Rothman)創設於2016年，目前是青少年同伴領導力項目Start Strong試點研究的重點，每年約有20多名高中生選修此課，其中多數是黑人或拉丁裔學生，也有少數亞裔學生。
據波士頓公共衛生委員會資料，Start Strong是一項針對11至18歲青少年的基層活動，「旨在通過促進健康親密關係以預防青少年約會暴力和虐待」。
Start Strong的色情製品知識課程的第一堂課會先讓學生們定義虐戀、怪癖、軟性色情、硬性色情等色情詞彙，希望現有一個共識和探討基礎。隨後，教師會讓學生對允許觀看色情片的法定年齡是否應設為18歲、色情業工作是否好賺錢等進行價值投票，並探討美與身材的文化價值觀如何隨時間進程而改變，探討色情片中未表現的親密類型，並警示有關色情短訊的法律風險。
到第三周後，課程教師希望用展示色情製品行業真實的陰暗，以削弱色情片對青少年誘惑。教師妮可·戴利(Nicole Daley)在課堂中讀了紀錄片《快樂的價格》（The Price of Pleasure）中女性表演者的酬勞表：「口交：300美元。肛交：1000美元。雙插：1200美元。群交：和三名男性群交1300美元，每增加一名男性多付100美元。」同時，老師們也在回答學生提問時解釋稱，色情片行業是少數男性收入較少的行業之一，但男性比女性職業生涯更長，女性平均只能做6至18個月。
爲了使學生有更真實的感受，Daley讓上課的青少年們假設自己是某電視真人秀（自己父母朋友可能會看）的參與者，決定是否願意參與兩個場景的挑戰以及會在多少酬勞下願意接受挑戰。兩個場景一個是要跪在地上，讓別人往你臉上潑粘稠物；另一個是舔一隻碰過排洩物的勺子。學生們多數不會以低於200萬美元的價格接受這樣的挑戰。
Daley表示以上兩個場景均為色情片情節的一種模仿，她引用2010年一份對色情片中侵犯性情節的研究指出，色情片有88%的場景出現了身體或口頭侵犯，包括是抽耳光、打屁股等行爲，同時，逾90%的情景中女性屬於受侵犯方。
創設此課程的Rothman表示，建立此課程是因大部分青少年通過各種渠道觀看了色情片，希望通過這樣的課程讓他們分辨色情片中傳達的信息。
《紐約時報》引用相關學者及調查表示，在美國，93%的男大學生和62%的女大學生在未滿18歲時看過色情片，男生第一次看色情製品平均為13歲，女生是14歲。
專欄作家Ross Douthat隨後在《紐約時報》以《讓我們禁止色情》爲題發表評論，認爲色情製品應當受到限制和審查。
無獨有偶，美國堪薩斯州參議院也在上周二（2月6日）為色情製品造成女性物化、男性勃起功能障礙等狀況而進行投票譴責，決議以35：4通過，但不具有法律效益。反對者則對決議可能引起的言論自由限制表示擔憂。
有論者及議員因色情片暴力、物化女性等情景而提出對色情片内容進行限制和審查，你認同這樣的提議嗎？