為解決假新聞難題,Facebook 著手提高讀者的新聞素養

Facebook 等科技公司計劃與學術單位及NGO合作,以改善新聞文化。
Facebook 等科技公司計劃與學術單位及 NGO 合作,推進提高讀者的新聞素養。圖:Facebook Media

要想解決網絡時代的假新聞難題,除了從源頭及傳播管道加以遏止外,增加大眾的媒體識讀能力也是一大關鍵。有鑑於此,由 Facebook 等科技業領袖、學術單位和非營利組織組成的全球聯盟於4月3日宣布,將投資1400萬美元啟動「新聞誠信倡議」(The News Integrity Initiative)計劃,攜手「增進新聞素養、增加全球對新聞的信任,並為公共對話提供更多資訊。」

計劃聲明指出,其目的在於幫助大眾針對他們在網絡上閲讀及分享的新聞做出明智的判斷。Facebook 表示,此項目作為1月推出的「Facebook 新聞計劃」(The Facebook Journalism Project)的一部分,未來希望能向大眾提供必要的工具,幫助他們識別在網絡上看到資訊的真偽。

我將自己想像為新聞出版業者與網絡平台的橋梁構建者,比如 Facebook 與 Google 的合作。合作非常重要,我們不能再繼續相互攻擊了。

計劃監督者、紐約市立大學新聞學院教授 Jeff Jarvis

此計劃由 Facebook、Mozilla、福特基金會等多個非營利組織贊助,並由紐約市立大學(CUNY)新聞學院管理,資金則主要用於支持相關的實務研究及計劃,以及籌辦與業界專家的交流會議。另外包括英國倫敦政經學院傳媒與社會中心(Polis)、巴黎政治學院(Sciences Po)新聞學院等其他媒體相關組織及學術單位也有參與。

前 NBC 及 CNN 記者、現任 Facebook「新聞夥伴組」(News Partnerships Team)主管 Campbell Brown 表示,Facebook 將媒體素養視為全球關注焦點,能辨識誤導性新聞對於人們而言十分重要,但這不是單憑該公司就能解決的;他也認為此計劃匯集了全球專家,將能一同建立更多「知情社群」(informed communities)。

負責監督此計劃的 CUNY 新聞學教授 Jeff Jarvis 則表示,媒體及網絡平台業者必須相互合作,最重要的是要從中找到增進公眾對話的方法,搞清楚內容如何散布以及人們在談些什麼。Jarvis 表示,他希望 Facebook 能公布某項具體手段對 Facebook 平台數據的影響情況,例如 Facebook 近日推出的「有爭議」標籤的實施結果。

自去年美國大選後,Facebook 因平台存在大量假新聞而成為眾矢之的。Facebook 後續推出一系列應對措施,包括簡化用戶舉報虛假新聞的流程、通過第三方事實核查機構對有爭議的內容做標記等。

為了避免選民被假新聞誤導而影響選情的狀況再度發生,Facebook 與 Google 2月也宣布與法國17間權威媒體組成的聯盟 CrossCheck 合作,針對網絡資訊的真實性進行協作驗證,並與法新社、法國電視台等地方媒體組織測試其新聞過濾機制等。相關措施此前已在美國及德國率先推出

聲音

在高中的美國歷史課上,我學到一個值得信賴的媒體是民主的免疫系統。像大多數人一樣,身為新聞消費者,我希望我們擁有能信任的媒體,而這意味着起身支持可信賴的新聞媒體,並學會發現欺騙點擊率的內容以及虛假新聞。

「新聞誠信倡議」計劃贊助者 Craig Newmark

今天這項宣布傳遞出一個強烈的信息,即媒體識讀很重要。我們不能只提昇新聞的供給端,我們必須升級自己,變成更好、更主動的媒體使用者、消費者與創造者。

美國亞利桑那州立大學 Walter Cronkite 新聞與大眾傳播學院教授 Dan Gillmor

媒體素養

媒體素養(Media Literacy)是指在各類處境中取用(access)、理解(understand)及製造(create)媒體資訊的能力。「媒體素養教育」或「媒體教育」有別於培養媒體從業人員的媒體專業教育,教育對象的主體是全體公民。教育目標在於培養全民具備有思辨與產製資訊的能力,可以以批判性的角度去解讀所有的媒體資訊。 (資料來自維基百科,百科內容以 CC BY-SA 3.0 授權)

來源:法新社金融時報Venture BeatFacebook

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