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TSA檢討報告公布,全港小學料明年復考


2015年11月29日,香港教協等團體在立法會外舉辦「還孩子快樂童年,不要小三 TSA」集會。 攝:林亦非/端傳媒
2015年11月29日,香港教協等團體在立法會外舉辦「還孩子快樂童年,不要小三 TSA」集會。 攝:林亦非/端傳媒

全港性系統評估(TSA)檢討委員會2月4日公布報告,回應自去年10月起的TSA過度操練引起的爭議。報告認為TSA有存在價值,不應取消,又指出會通過微調試卷難度、題目數量、改變發放成績形式等,解決過度操練的問題。

檢討報告強調,教育局會加強內部指引,不會用TSA成績評估學校表現,希望透過減輕學校壓力緩解過度操練情況。

檢討委員會指,今年會邀請全港一成(即50間)小學參與試考調整後的小三TSA,其餘學校則會停考一年。參與考試的學校可以選擇獲取現行版本或是簡化版的「成績表」。

檢討委員會表示,將基於今年的試考情況作進一步調整,計劃明年在全港恢復TSA。但TSA關注組批評檢討委員會代表性不足,並質疑為何在未知改善成效的情況下就要在明年恢復TSA。關注組更呼籲全港家長罷考,還會一人一信向教育局表達意見,爭取取消小三TSA。

TSA可為學校提供資料改善教學,亦可評估全港水平,有助教育局訂定支援措施。

全港性系統評估檢討報告

去年10月,有小學家長發起「取消小三TSA」活動並獲得近5萬人支持,之後更向教育局長吳克儉發出公開信。11月,有兩所私立小學相繼宣布退出TSA考試。11月29日,立法會還就TSA問題舉行公眾聽證會,3名小學生在會上發言反對TSA。壓力之下,香港教育局決定成立委員會檢討TSA過度操練事宜。

檢討報告出爐後,此前主張暫緩TSA的香港兩大小學校長會都表示,檢討委員會做了深入和專業的討論,會接納檢討意見。但香港教育專業人員協會(教協)則認為,小修小補不能徹底解決學校和學生的壓力問題,並指試考的計劃會把學校和反對試考的家長擺在對立面,把學校夾在中間。

去年獲得近5萬人支持的「爭取取消小三TSA關注組」召集人金怡寧質疑委員會代表性不足,當中唯一的家長團體「家校合作委員會」是「半政府人士」。對此,香港教育局長吳克儉則回應指,委員會由35名成員,包括學者、學校及家長代表等,且開了9次會,參考了800份意見書,有充分代表性。

4.7
2015年10月,幾位反對TSA的家長曾在Facebook 上發起爭取「取消小三 TSA」活動,獲得4.7萬網民支持。

聲音

家長有權保護自己的子女,決定值不值得去考,即使只抽一成學校,TSA操練仍然存在。

TSA關注組成員湯頌儀

教育局檢討小組只不斷重覆題型改善,而非了解壓力來源致操練的成因,是治標不治本。

「爭取取消小三TSA關注組」召集人金怡寧

TSA

全港性系統評估(Territory-wide System Assessment,簡稱 TSA)是香港教育統籌委員會於2000年發布的教育改革報告書中提出的改革措施之一。由2004年開始,於每年6月舉行,其目的是了解全港學生在中、英、數三科之水平,以期能改善學生在這幾個學科的能力,該評估並不計算學生個別的成績,僅用以評估學生整體狀況,取代了香港學科測驗的原有功能。至2007年共有逾1000間中、小學及約22萬名學生參與該系統評估。 (資料來自維基百科)

來源:明報經濟日報星島日報

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